2024屆高三最新名校聯考作文匯編（二） 易優(yōu)作文網名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
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23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分) 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
高三已至，有同學在教室黑板上寫下“浩瀚的宇宙間，我看見葉的細節(jié)”這樣一句話。 作文培訓網站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網</a> 。
這一情景引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請寫一篇文章，表達你的看法。 學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解析：
一、材料分析
1.材料中提出了“浩瀚的宇宙”與“葉的細節(jié)”這兩個對立的概念，審題時需理解這兩個概念的寓意與內涵。更要關注到“浩瀚的宇宙間”這只是一個前提、背景，命題者是引導學生在這一背景下思考“看見葉的細節(jié)”的內涵與意義。
宇宙：遼闊、宏大、永恒、強大的力量……可能會讓我們感到震撼、自卑……
葉的細節(jié)：平凡、渺小、細節(jié)、精微、細膩、溫和……
看到葉的細節(jié)：細膩、安然、關注細節(jié)、靜謐、從容、自信……
2.關注寫作的情景。材料中有“高三已至，有同學”的情境設置，這就要求學生能設身處地，站在高三學生的角度來對這一句話有感而發(fā)。
二、基于這一理解，可以立意如下：
1.敬畏渺小，致敬平凡。滄海一粟也有其價值，蟪蛄也有完整的生命歷程，一花一世界，一葉一菩提。面對激烈的競爭，強大的對手，高三學生應該挖掘自己的價值，找準自己的坐標。
2.溫柔、細膩和美麗也可以讓我們折服，使我們安然而靜謐。高三的我們也需要一顆寧靜平和的心態(tài)，去體味生活，關注美好，珍惜當下。
3關注細節(jié)。既要達于廣大，更要入于精微；于宏觀出架構未來，更要于細謹中積蓄力量。
處浩瀚守宙，亦知葉的細節(jié)
“人生化代無窮矣,江月年年望相似”。身處浩瀚的宇宙中,古人曾發(fā)出“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的感慨;而今人同樣以"浩瀚的計宇宙間,我看見葉的細節(jié)"之頓悟這跨越時光的聯系仿佛告誡著我們身處浩瀚語笛間，吾輩亦應注重細節(jié)，追求高遠的同時也應察覺細葉。
“西風幾時回，流年暗中換”，步入高三的我們，不僅意味著更廣闊的宇宙在等著我們，也更該意識到打磨細節(jié)的重要性。
心懷榮耀,勇往直前,我們才能踏向更廣闊的宇宙。
“身居高處蟬，未曾藕秋風”。宇宙是未知，是遠方亦或是夢想，它仿佛海中航行的指南針，為我們指明方向。君憶否,詩圣杜甫曾寫了"致君舜堯上,再使民風淳"的榮耀，終成一代傳奇;君憶否,周思來曾喊出"為中華之崛起而讀書”的榮耀,終成世人愛戴的總理;君憶否,"夕貶潮州路人千"的范仲淹也能發(fā)出“肯將衰朽惜殘年”的吶喊。宇宙固然是未知可怕的，但吾輩青年仍需"撐一支船篙,向青草更深處蔓溯”，去追求屬于自己的遼闊宇宙。
洞察細微，戒驕戒躁，我們才能看到葉的細節(jié)。
"深處種蓮淺種稻,不深不淺種荷花"。常言道，高手過招，拼的就是細節(jié)，只有細到極致的人才能更多地避免犯錯。大國工匠們打磨細節(jié),從細微處抓起,才避免了一次又一次的彎路,提高實驗成功率。開創(chuàng)小球時代的三分之神庫里正是憑借自己對投籃時每一個細節(jié)的精準把握，做到極致,才成就了他今天的輝煌。俗話說"一招不勝,滿盤皆輸”,而那一招往往卻是你不注重細節(jié)導致的。
處浩瀚宇宙中看見葉的細節(jié)，需要我們持之以恒，戰(zhàn)至終章。
"浪淘風吹雖艱苦,沙盡水去始得金"。當你做某件事異常艱苦時,那么恭喜你你正在成長路上闊步前行。于浩浩宇宙中看到樹葉，這無疑是是困難目長期的過程，但只要我們“千磨萬擊還堅勁",方能"一覽山小"。曾記否，數千次失敗的經才使愛迪生明白微小燈絲的奧秘；曾記否,數萬年風吹日曬的磨礪才成就了大自然的鬼斧神工。
新時代，新舞臺，新的宇宙等著我們去開創(chuàng)，在擁有“扶搖而上九萬里”義氣的同時也要"勸君地起"的謙遜與細節(jié)。在這"共衿然諾心,各覆縱橫志”的時代，勸君學長松，慎勿做桃李。
統(tǒng)而知整體，精而求細節(jié)
"浩瀚的宇宙間,我看見葉的細節(jié)"。這就如同高三的復習備考一般,要對知識有一個整體的認識，構建知識體系,也要有細節(jié)意識，無論提到哪個微觀知識，都能準確闡釋。這樣的人,才能笑到最后。由此,我們不但要統(tǒng)籌整體,還須重視局部細節(jié)。
體察全局，有你我的一顆恒心不可缺乏。
統(tǒng)籌整體,立足全局,往往不能一蹴而就,有恒心加持,方能更好從整體出發(fā)。南仁東之所以能鑄成"天眼"夢,是因為他能體察全國地理條件,以一顆恒心去選取最佳位置。華為之所以能沖破技術封鎖,是因為工作人員能體察世界國家和企業(yè)形式,以一顆恒心去研究核心技術。中國共產黨之所以能在新時代永葆旺盛生命力,是因為他能體察我國國情,以一顆恒心助力中華民族的發(fā)展和復興。正因為有一顆恒心,他們才能在時代的發(fā)展中找準自己的定位,統(tǒng)籌全局。可見,體察全局,有你我的一顆恒心不可缺乏。
洞見細節(jié)，有你我的一雙慧眼炯炯有神。
細節(jié)無處不在,而只有以一雙慧眼洞察世界，方能照見細節(jié)。曾記否?魯班以一雙慧眼,照見自然中萬物的細微精妙之處,制成了鋸子.雨年等沿用至今的器物。曾記否?高鳳林以一雙慧眼.照見焊接技藝的細微之處,詮釋大國工匠"的超凡技藝.曾記否?袁隆平以一雙慧眼,照見水稻植株的不同之處培育出造福全球人民的高產雜交稻若不善用一雙慧眼洞察細節(jié),他們怎能造福于人?可見,洞見細節(jié),有你我的一雙慧眼城炯炯有神。
把握細節(jié)，有你我的一雙巧手靈動有力。
既見細節(jié),便要付諸實踐去把握細節(jié),將其中的精要變?yōu)樽约旱臇|西。你看見魯迅先出國留學見識到了"學醫(yī)救不了國人"，便執(zhí)筆以文字工夫喚醒國人；你看見錢學森先生外出求學,掌握了技術核心，便毅然回國獨立發(fā)展科研；你看見王計兵研讀詩文,把握了詩歌要義，便提筆以詩寫生活。如果他們不能對所見細節(jié)予以實踐,又怎能把握細節(jié)呢?可見,把握細節(jié),有你我的一雙巧手靈動有力。
既見整體,便要立足于整體，去探尋細微之處的奧妙,于細微之處方可見活精神也。去吧,你我重任在肩,既見了葉的細節(jié),何不用筆在心中繪下葉的細節(jié)?
【真題演練】
【2023年上海卷】閱讀下面的材料，根據要求寫作。
一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎？請寫一篇文章，談談你對這個問題的認識和思考。
要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字
專家點評：
1、提倡思辨性是自2009年作文題談“鄭板橋書法”以來的一個傳統(tǒng)，要求考生在兩個概念中進行比較分析，已經延續(xù)了十多年。今年的考題有了變化，要求直接對某一個問題發(fā)表看法。帶有哲學的思考，有這個變化是好事，我一直呼吁作文題必須不斷地變化才有生命力，哪怕是小小的變化，這樣才可以克服押題套題的弊病。
2、這道題目的核心話題是“探索陌生世界”和“僅僅是因為好奇心”。
還有幾個關鍵詞也要注意：“一個人”，關注的是個體層面；“樂意”是指在動機和態(tài)度上是積極主動的；“陌生世界”對“一個人”來說是他的知識經驗尚未到達的領域。
所以，在審題時，要讀出材料表述背后的語氣與態(tài)度：“僅僅是因為”帶有明顯的引導與啟發(fā)意味，即指向“不僅僅是如此”，同時又肯定了“好奇心”確實是一個動機或條件?？忌枰龅木褪且隙▽δ吧澜绲奶剿魇且驗椤昂闷嫘摹彬屖?，然后很快進入對其他原因的探討和闡述。
好奇心，是樂意去探索陌生世界的必要條件，而非充分條件。除了好奇心之外，還有什么？這是審題的關鍵。我以為，至少還要有責任感、同情心、恐懼感、抗挫力、安全感，乃至利益驅動……（比如，神農嘗百草，是為解除病人的痛苦；袁隆平研究水稻，為中國人不挨餓；馬云搞出支付寶，為了利潤；馬斯克發(fā)射火箭，是為人類未來找棲息地……）。在闡述好奇心是必要條件的基礎上，闡述其他條件中的一兩個、或三個，進行生動具體的介紹分析。
3.建議立意方向：
（1）首先要界定“陌生世界”的內涵（至少作者心里要有數）：突破自己生活圈子（經驗）、打破常規(guī)思維方式（偏見）、跳出自我中心、認知所不及的領域，可以是物理空間，也可以是精神層面。可以在時間上指向現在或未來?？梢允亲匀唤绲?，也可以是現實社會的。可以僅僅只對個人而言是“陌生”，對他人卻未必。
（2）因此，除了好奇心外，責任心、同情心、利益驅動、恐懼心等等，都可以是“樂意”“探索”的原因之一。對人們苦難的同情，對現實需要的滿足，對“陌生”的不安，以及由此產生的希望恢復內心秩序之平衡的內在需求，或催生的對未知領域的征服渴望，或對出人意料的回報的心理等，都會使個人“樂意”探索。
（3）還需考慮外界因素這個維度?！澳吧澜纭边€有可能并非是主體自己首先、自覺發(fā)現的，是他人、社會主流意識形態(tài)、資本力量等因素推動、建構的結果。人類發(fā)展史上，“未來學”的產生是一種標志，它力求通過優(yōu)勢話語來“塑造”“定義”“陌生世界”，從而“驅使”“鼓勵”人們去緊跟所謂時代潮流，以免被淘汰的命運。
這樣，“樂意”的背后就具有外力和利益顯然的干預，從而使這種“樂意”的純粹性受到質疑。
總之，這個題目比較平實，或者說比較大眾化。不難，很少會有人不理解、寫不出，不需要奇思妙想，不需要挖空心思談二者之間的關系，靠的是知識面的寬度，思想的深度，靠的是表達得清楚明白，有說服力，有文采。
如果有同學對哲學感興趣，有哲理的思考，我想一定會得到閱卷官的青睞。
【范文展示】
探索陌生世界，好奇上進相伴
有人說，探索未知世界的好奇心是人類最偉大的創(chuàng)作力量之一。既然提到“之一”，說明探索世界的動力絕不僅僅是好奇心。誠然，好奇心對于探索與發(fā)展而言起到了巨大的推動作用，可我認為，人類獨有的上進心與好奇心結合起來，才是支撐人類探索這危機四伏的世界的根本動力。
好奇心作為一種最快吸引人注意以進行探索的方式，確實推動了許多偉大探索的開始。是好奇心，讓林則徐開眼看世界，給黑暗的中國帶來一絲曙光；是好奇心，讓哥白尼開始研究太陽的運動規(guī)律，并提出足以轟動世界的“日心說”……因此，好奇心作為引起探索的必不可少的誘導因素，為人類探索并認識世界做出了不可磨滅的貢獻。
可是好奇的吸引只是表象，世界本就危機四伏，僅僅憑借好奇心，誰會愿意用原本安然的生活去換探索中的意外？我認為，上進心才是持續(xù)推動人類探索世界的更大動力。從明朝的萬戶開始，中國人對太空的探索就不曾停止，然而太空危機四伏，是人類為國爭光的上進心，是人類渴求知其全貌的上進心，激勵著一代又一代人為了太空夢而奮斗；居里夫人提煉鐳，怎會不知這項研究將對她的身體造成多么嚴重的損傷，可這并不妨礙她為了人類的發(fā)展，與丈夫一起艱苦奮斗四年，提取出那略帶藍色熒光的三克鐳，折射出最美的上進心……正是人類與生俱來的上進心，不斷推動人類探索陌生世界，不斷推動陌生世界發(fā)展。
好奇心與上進心，并不是哪邊更高一籌的競爭關系，它們是相輔相成的。倘若沒有好奇心開頭，再有上進心也無從下手；倘若沒有上進心堅持，再有好奇心也只是三分鐘熱度。法布爾對昆蟲的研究始于好奇，但他直到生命的終結都在研究，那便是上進心的推動，讓他去了解昆蟲世界的奧秘；愛迪生對燈泡的研究始于對不同燈絲發(fā)光時間長短的好奇，但支撐他實驗了上千次也不曾放棄的，是他為了讓千家萬戶用得上電燈，讓人們不再忍受黑暗的上進心。好奇心與上進心相結合，才是推動人類不斷探索陌生世界的根本動力。
作家法朗士曾說：“好奇心造就科學家和詩人?！蔽乙惨a充：上進心維護科學家和詩人。一定要時時心懷好奇，畢竟“沒有好奇心，就沒有科學發(fā)展，也就沒有先進文明”；也不要掩埋上進心，路雖遠行則可至，事雖難做則可成。時時保持好奇心與上進心，那是探索陌生世界、推動發(fā)展的根本動力。
中國女籃12年后再奪冠2023年7月2日，中國女籃以73∶71擊敗日本女籃，獲得女籃亞洲杯冠軍。這也是中國女籃在時隔了12年之后再次奪得這一寶座。中國女籃每一位球員都在比賽中表現出頑強拼搏、堅韌不屈、團結一心、不畏強敵的精神，都是球迷心目中的最佳。年輕的中國女籃風華正茂，拼搏的中國女籃無所畏懼，團結的中國女籃不可阻擋，愿中國女籃再創(chuàng)輝煌。
探索未知世界，好奇不是唯一
人類探尋宇宙的歷史由來已久。從風箏到熱氣球，再到飛機的發(fā)明，體現的是人們對太空的向往，觸碰到一望無際的藍天后，人們又開始對我們居住著的這顆藍色星球之外的地方產生好奇。我國先民們亦對此有夢想、有思考，觀天象，制歷法，研制渾天儀……古代科學家們孜孜不倦地探索著天空的秘密，而中華民族在歷經種種浩劫之后，也依然不忘探索太空的夢想。那么，一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎？
好奇心無疑是推動人們探索陌生世界的重要因素之一。天文學家哥白尼在中學時代對日晷感到好奇，就找老師問了日晷的原理，并做了一個日晷，以此研究太陽和地球的運動規(guī)律，最終發(fā)現時間由太陽陰影決定，提出“日心說”，推翻了“地心說”。因對水開后頂起壺蓋好奇，才有了瓦特改良蒸汽機。好奇心是一種內在的驅動力，它可以激發(fā)我們的求知欲和探索欲望。這種好奇心的存在，可以讓我們不斷地學習和成長，從而更好地適應社會的變化和發(fā)展。
然而，好奇心并非唯一的動力，探索陌生世界，還需要我們具備一定的實力和素質。
從茹毛飲血的遠古到“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的當下，嘗試和創(chuàng)新一直是人類文明進步的發(fā)動機。從能飛三晝夜的魯班木鳥到能為蜀漢十萬大軍運輸糧食的木牛流馬，再到舉世聞名的四大發(fā)明，中國古代的無數創(chuàng)新為人類社會的進步做出了巨大貢獻。在探索陌生世界的過程中，我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要承受各種風險和壓力。如果我們沒有足夠的準備和能力，很容易就會失敗。除此之外，探索未知世界還可能是因為責任感。喬布斯曾言：“帶著責任感生活，嘗試為這個世界帶來點有意義的事情，為更高尚的事情做點貢獻，這樣你會發(fā)現生活更加有意義，生命不再枯燥?！鄙褶r嘗百草，是為解除病人的痛苦；諸葛亮發(fā)明木牛流馬，是為在戰(zhàn)爭中保證糧食的運輸；袁隆平研究水稻，是為中國人不再挨餓；馬斯克發(fā)射火箭，是為人類未來尋找棲息地……
讓我們一起擁抱探索的樂趣，不斷挑戰(zhàn)自己的局限和陳舊觀念，發(fā)現未知的領域和事物，豐富自己的知識儲備，拓展自己的思維。只有這樣，我們才能夠實現人生價值和意義，讓自己的人生更加充實且精彩。
