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中考語文迎考準(zhǔn)備:作文提分技巧大公開


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)

最近幾天,我陪鄰居家的小孩一起整理語文作文素材,看著她對(duì)著空白的作文本發(fā)呆,我也忍不住回憶起自己中考那會(huì)兒。那時(shí)候,作文總是卡在“寫不長(zhǎng)”和“寫不好”之間反復(fù)橫旋。后來才明白,作文提分其實(shí)沒那么玄,只要掌握幾個(gè)小技巧,分?jǐn)?shù)就能悄悄往上爬。 蘇州易優(yōu)吳老師閱讀寫作精華課,有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn

開頭別怕“笨”

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開頭別怕“笨”

很多同學(xué)一上來就想寫得特別“高級(jí)”,滿腦子都是好詞好句,結(jié)果寫得生硬又不自然。其實(shí)開頭只要自然帶出主題就行,甚至可以像聊天一樣:“那天放學(xué)回家,我看見小區(qū)門口的流浪貓又瘦了一圈?!边@種平實(shí)的敘述反而更容易讓人讀下去。 全國(guó)優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,到易優(yōu)

我之前改過一篇作文,孩子寫的是“我最敬佩的人”,開頭就是:“我爸每天早上六點(diǎn)就出門,晚上回來的時(shí)候我都快睡著了?!本瓦@么一句,已經(jīng)讓讀者有點(diǎn)想繼續(xù)讀下去了。所以,別急著堆辭藻,先讓開頭“活”起來。 <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

內(nèi)容要有“畫面感” 學(xué)語文,就來易優(yōu)悅讀 http://www.zequeka.cn

內(nèi)容要有“畫面感”

作文最怕空洞,寫來寫去都是“我很感動(dòng)”、“我很高興”。但感動(dòng)是什么樣的?是眼淚,是手抖,是喉嚨里像卡了團(tuán)棉花?如果你能把這些細(xì)節(jié)寫出來,文章就不再只是“寫事”,而是“講故事”。

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比如寫一次失敗的考試,與其寫“我很難過”,不如寫“我捏著試卷走在回家的路上,風(fēng)吹在臉上有點(diǎn)涼,書包好像比平時(shí)重了好多?!边@樣讀者就能跟著你一起“看見”那個(gè)場(chǎng)景。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

結(jié)構(gòu)別亂,但也不用太“工整” 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

結(jié)構(gòu)別亂,但也不用太“工整”

很多同學(xué)寫作文喜歡用“總—分—總”的結(jié)構(gòu),這沒錯(cuò),但千萬別死板。有時(shí)候,順著時(shí)間順序?qū)懀蛘哂谩盎貞?現(xiàn)實(shí)+感悟”的方式,反而更自然。

我看過一篇寫親情的作文,開頭寫外婆去世那天的場(chǎng)景,中間穿插幾個(gè)小時(shí)候的回憶片段,最后回到現(xiàn)實(shí),說了一句:“外婆走后,廚房再也沒飄過那股熟悉的香味?!边@樣的結(jié)構(gòu)雖然不“標(biāo)準(zhǔn)”,但特別有情感。

結(jié)尾要有點(diǎn)“余味”

結(jié)尾要有點(diǎn)“余味”

結(jié)尾是最容易被忽略的地方。很多同學(xué)寫到最后一句就草草收尾,比如“這件事讓我明白了……”然后戛然而止。其實(shí)結(jié)尾可以稍微放慢節(jié)奏,讓讀者有點(diǎn)回味。

比如寫一次旅行,結(jié)尾可以是:“回程的車上,我靠著車窗,看著遠(yuǎn)去的山影,突然覺得,有些風(fēng)景,不是用來拍照的,而是留在心里慢慢看的?!边@樣寫,既呼應(yīng)了開頭,又多了一點(diǎn)情緒的余溫。

其實(shí),作文提分的關(guān)鍵,不在于背了多少好詞好句,而在于你能不能把自己的感受真實(shí)地表達(dá)出來。寫作文,就像跟朋友聊天一樣,說真話、說清楚、說得有畫面感,分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低。希望每個(gè)正在備考的孩子,都能在考場(chǎng)上寫出屬于自己的故事。


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