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易優(yōu)作文網(wǎng)——(秦朝歷史)項羽與劉邦

(秦朝歷史)項羽與劉邦


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2025-05-16

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全文1160字

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  項羽和劉邦以下文字資料由邊肖為大家收集并出版。讓我們快速看看他們!
  項羽和劉邦
  司馬遼太郎筆下的項羽和劉邦
  一個日本人把楚漢戰(zhàn)爭的歷史劇描寫得如此生動,人物栩栩如生,充滿了思考和啟迪,我真的很震驚。作為一個受過高等教育的漢族后裔,我為自己沒有完整地閱讀《史記》而感到慚愧和遺憾。
  故事非常集中,從劉邦對韓信的崇拜到項羽的烏江自殺,一尸五后的悲劇結(jié)局嘎然而止,真是意猶未盡。
  讀了很長時間后,很難擺脫這種被感染的情緒,也很難理清清晰的脈絡(luò)。第一次,讀完這篇文章后,很難找到一個更好的話題來表達(dá)這段經(jīng)歷。讓我們用原文,盡量把它整理出來。
  ——為什么項羽輸了,劉?
  事實上,這本書給了我們更多的啟示,人們總是喜歡成功,崇拜成功的人,并希望向他們學(xué)習(xí);憎恨失敗,同情甚至嘲笑失敗,并努力避免失敗。項羽迷失在什么地方?迷失在個人英雄主義中,過于任性而不為個人所用;如果你太高尚,你應(yīng)該在課堂上贏得它,你不應(yīng)該以側(cè)門為恥;迷失在一個著名的家庭里,我不知道食物的重要性,我不知道一群餓得跑不動的狼不能打敗一群填飽肚子的羊;輸和輸是有區(qū)別的,黑白分明...劉在哪里?勝利是向他的下屬表達(dá)信念;取勝就是要善于認(rèn)識人,敢于用人,團(tuán)隊作戰(zhàn);勝利是心胸寬廣的,無處不在的;勝利善于贏得人民的心,總是知道讓士兵吃他們的胃是最重要的;勝利是沒有原則和標(biāo)準(zhǔn)的,優(yōu)勢是正確的... 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)
  因此,劉邦是可以被打敗和贏得的,只要他不死,他的力量就越來越強(qiáng);項對吧唧了一聲,卻不能被打敗。如果他被打敗了,他將會死去,國家將會崩潰。
  ——與項羽還是與劉邦?
  事實上,這本書也給了一些啟示。首先,它對人們非常重要。不要說張亮、韓信、蕭何、陳平等大臣都是劉邦的馬車夫。為項羽而戰(zhàn)的戰(zhàn)馬也可以被封印,跟隨項羽的名人有多少都在黃土中迷失了。難道他們沒有足夠的能力嗎?
  很難選出一個領(lǐng)導(dǎo)者。如果你在韓信,你會和項羽還是劉邦在一起?項羽似乎更強(qiáng)大,對自己的人民更好。
  不容易擺脫領(lǐng)導(dǎo)的位置,或者你像夏侯嬰一樣愚蠢,但絕對忠誠;或者你得有一些獨特的技巧,比如韓信和彭越。雖然劉邦不太喜歡它,但他還是要用它。小何和張亮是最理想的,但我們也應(yīng)該看到,他們是第一個追隨劉邦的,而且他們是絕對的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,已經(jīng)建立了寶貴的信任關(guān)系。
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  還是有一些感覺的,但是如果你現(xiàn)在沒有想清楚,你現(xiàn)在就不會難看了。
  最后,我想提一下書中提出的“學(xué)者”形象。他們的形象非常鮮明,讓人覺得英雄輩出的時代是中華民族不可逾越的高峰,他們熱情奔放。他們最突出的特點是,他們有自己的理想和信念,他們愿意為之戰(zhàn)斗和犧牲。那種人性的自由、高貴和光輝,即使在幾千年后,仍然讓人欽佩和閃耀。
  雖然我是一個木材人,我的心會跟隨它!

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