在中國歷史上，有許多世界級的百萬富翁，他們要么因為貪婪而致富，比如小沈陽和劉瑾，要么依靠皇權(quán)，比如鄧通和季梁；或者搶著發(fā)財，比如石崇和成吉思汗；或者拋棄官員去經(jīng)商致富，比如陶朱公；或者因為祖先留下的巨大遺產(chǎn)而致富，如巴縣的寡婦。在短時間內(nèi)，他們積累了數(shù)百萬甚至數(shù)百億的財富。他們很少能快速致富，并且擁有比中國和外國都多的財富。生于春秋戰(zhàn)國時期的易墩，在這群星中獨樹一幟。他沒有背景，白手起家。他的短暫時間和積累的財富不亞于其他富人，他和當(dāng)時中國最富有的人陶朱公一樣出名。
彝敦，本姓王，因在“彝敦”中發(fā)財而被后人稱為彝敦，但他的真名已被人們遺忘。他本來是魯?shù)囊粋€窮書生，歷史上記載他“耕田時餓，唱歌時冷”，不會種田養(yǎng)蠶，所以不適合種田。就像一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，他終于大學(xué)畢業(yè)了，但這并不重要。沒有門他找不到工作。上了半天大學(xué)后，你把車開回去，讓他像他父母一樣回家種地養(yǎng)蠶。他必須沒有力氣，而且心情不好。首先，他做不到。其次，他做不好。然而，艾頓并沒有打破常規(guī)，抱怨別人。他白手起家致富的許多經(jīng)歷值得學(xué)習(xí)。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
當(dāng)你貧窮時，想想改變。俗話說:如果你學(xué)會了藝術(shù)和技能，你就可以把貨物賣給皇帝。大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)公務(wù)員當(dāng)然是首選。但是因為時機(jī)不對，如果你不能成為一名國家干部，你能讓自己走嗎？對于一個有抱負(fù)的年輕人來說，當(dāng)然不是，所以自營職業(yè)已經(jīng)成為第一選擇。艾頓是一個有前途的年輕人，有知識，有文化，有強(qiáng)烈的自我激勵。他知道這樣一個事實:“當(dāng)你窮的時候，你會想到改變?！薄巴踝訒脝?？”誰想窮一輩子？然而，下定決心自己創(chuàng)業(yè)并努力擺脫貧困變得富有是容易的，但實際上卻很難做到。第一個大問題是選擇什么職業(yè)。易墩一直在努力想辦法致富。像其他農(nóng)民一樣養(yǎng)蠶？實踐證明這是行不通的。這不如他們的力量和經(jīng)驗。我們做什么呢一次偶然的機(jī)會，當(dāng)易敦聽說中國首富陶朱公已經(jīng)搬到他家鄉(xiāng)附近居住時，他喜出望外。他連忙問“有什么本事？”當(dāng)然，要問致富的秘訣！陶朱公是財神爺，有那么容易看到嗎？他不是財大氣粗，但生活隱居，保持低調(diào)，不想見訪客?！度龂萘x》中的李敦如劉備一樣游歷陶朱公，最終觸摸到了“神”。陶朱公遇到了他，并告訴他八個字的秘密:“如果一個孩子想迅速致富，他應(yīng)該是一個動物?！?。 找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
原意是牛，意思是家畜，“五”是牛、馬、豬、羊和驢的母畜。陶朱公不愧是做生意的鼻祖，一眼就看出了適合逸盾經(jīng)營的產(chǎn)業(yè):畜牧業(yè)。易敦出身貧寒，不適合資本雄厚的行業(yè)。畜牧業(yè)規(guī)模小，利潤高，所以他應(yīng)該先養(yǎng)幾頭牛和幾只羊，然后按照“下蛋、下蛋”的雪球原則逐步繁殖和成長，隨著時間的推移，他會變得富有。這是一個切實可行的致富方法。上帝想讓我們遇到一些錯誤的人，于是按照陶朱公的指示，伊墩遷移到西河，在山西伊家的南部開始了他的養(yǎng)殖計劃，那里土壤濕潤，草原遼闊，水生植物豐富，景色宜人。畢竟，艾頓是一個受過教育的人。與其他牧民不同的是，他很快鉆研了放牧的秘訣，摸索出了“牛吃飽了，馬晚上吃飽了，羊吃飽了”的規(guī)律，創(chuàng)造了“飲鹽水養(yǎng)動物”、“斗米養(yǎng)千雞”的飼養(yǎng)方法和為雄性動物摘除睪丸的方法，并首次采用了本地品種與國外品種交配的雜交育種方法來培育改良后代。俗話說:“一只母羊生一只母羊，三年之內(nèi)擠入圍墻”，“一只母牛生一只母牛，三年之內(nèi)養(yǎng)五只母牛”。易敦帶著他的三個兒子，王靜、廖望和王健，迅速來到農(nóng)場。在很短的時間內(nèi)，雞和豬被圈起來，騾子和馬成群結(jié)隊，從而成為當(dāng)?shù)氐囊粋€大飼養(yǎng)員。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
克服“有錢就是安全”的思想，勇敢地為“成為有錢的冠軍”而奮斗。一個人可以把馬牽到水邊，但他不能讓它喝水。在陶朱公的指導(dǎo)下，沂蒙的畜牧業(yè)并沒有停滯。他是一個富有的職業(yè)農(nóng)民，擁有豐富的原始資本。他把目光轉(zhuǎn)向了更廣闊的領(lǐng)域——制鹽和賣鹽，他飼養(yǎng)的牲畜是賣鹽的最佳運輸工具。在制鹽行業(yè)，一墩發(fā)明了種鹽和曬鹽的方法，大大縮短了制鹽時間。此外，為了更有效地管理鹽池，加快漕運，驛站還試圖改變落后的驢車運輸方式，在山西開鑿了第一條人工運河。當(dāng)易敦運鹽到西域，與西域交換大量的珍珠、瑪瑙、珠寶和玉器時，他突然有了一個好眼力:珠寶業(yè)的利潤更大了！所以他開始涉足珠寶行業(yè)，研究珠寶行業(yè)。俗話說，熟能生巧。好事多磨，他很快成為珠寶行業(yè)的專家?！痘茨献印び?xùn)論》記載:“玉工炫玉如碧廬人，但不能失其情”；而《抱樸子·卓材》記載:“無陶藝，則無城也?！边@時，艾頓的事業(yè)達(dá)到了頂峰?！霸谶^去的十年里，他的興趣是無法估量的，他稱贊王公，并成為世界聞名?！彼呢敻皇恰拔鞑吭谏Ｈ?，東部在鹽池，南部在北部獲勝”，而方圓在一百英里之外。廣闊的地域和范圍在世界上是罕見的。漢代的“鹽鐵論”包含:“于東之內(nèi)，燕雀不知天地之高；井里的青蛙，我不知道河的大??；可憐的丈夫不是女人，我不知道國家的擔(dān)憂；生意之重，不知易敦之富……” 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼2400多年過去了。然而，艾盾白手起家的經(jīng)歷仍然給了我們很大的啟示，尤其是對于剛剛走出校門的大學(xué)生。現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，大學(xué)畢業(yè)沒有分配。每一個在學(xué)業(yè)上有所成就的學(xué)生，都站在一個起跑線上，與一個失意、失意、不滿現(xiàn)狀、每天抱怨生活不公、不能以此換取財富的易敦站在一起。生活迫使我們都努力成為企業(yè)家。讓我們從中吸取教訓(xùn):那些對現(xiàn)狀不滿的人可以變得富有；只有那些愿意學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)真正知識的人才能變得富有；從小事做起的人可以變得富有；只有做一行、鉆一行的人才能變得富有；只有那些有勇氣不斷進(jìn)步的人才能成為百萬富翁...
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