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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文史百科)「密謀許久」“欲速則不達(dá)”后面半句是什么?“欲速則不達(dá)”出自哪里?

(文史百科)「密謀許久」“欲速則不達(dá)”后面半句是什么?“欲速則不達(dá)”出自哪里?


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2025-05-16

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全文1715字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  “欲速則不達(dá)”后面半句是什么?“欲速則不達(dá)”出自哪里?下面小編就為大家?guī)碓敿?xì)解答。
  現(xiàn)代人做事通常都是希望用最短時(shí)間來完成各種事情,但有的時(shí)候卻又無能為力,俗語有句話就是‘欲速則不達(dá)’想要完成某件事情一味地追求速度可能會(huì)適得其反,但這句話后面還有一句話才是精華所在。
  俗世中人對(duì)功名利祿的渴求,古來有之,在這條路上,往往又貪圖“速成”,想要一蹴而就,正如“拔苗助長(zhǎng)”的農(nóng)夫一樣,最終往往功虧一簣。古人對(duì)“速成”早有察覺,且深以為害,故而以“欲速則不達(dá)”來告誡世人,為人處事切勿心急求快。
  翻閱古籍我們發(fā)現(xiàn),“欲速則不達(dá)”出自《論語·子路》一篇。
  孔子有個(gè)門生,叫子夏,姓卜名商,春秋時(shí)晉國(guó)人,是孔子的得意門生之一。子夏比孔子小四十四歲,是孔子后期學(xué)生中的佼佼者。他才思敏捷,文學(xué)素養(yǎng)很高,經(jīng)常得到孔子的稱贊。

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  有一年,子夏因?yàn)椴拍艹霰?,被派到莒父(當(dāng)時(shí)是魯國(guó)的一個(gè)縣,大概位于山東省莒縣境內(nèi))去做地方官。臨走之前,他專門去拜望孔子,向老師請(qǐng)教說:“請(qǐng)問老師,怎樣才能治理好一個(gè)地方呢?”
  孔子十分熱情地對(duì)子夏說:“治理地方,是一件十分復(fù)雜的事??墒?,只要抓住了根本,也就很簡(jiǎn)單了。”
  孔子向子夏交代了應(yīng)注意的一些事后,再三囑咐說:“無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá);見小利,則大事不成?!边@段話的意思是,做事不要單純追求速度,不要貪圖小利。單純追求速度,不講效果,反而達(dá)不到目的;而只顧眼前小利,不講長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,那就什么大事也做不成。
  子夏深深鞠躬,說道:“謝謝老師的教導(dǎo),我一定按照老師的教導(dǎo)去做?!比缓蟾鎰e孔子,到莒父上任去了。
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  那些追求“快”的人,大都沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的穩(wěn)定計(jì)劃,想要完成目標(biāo)也很難,要想行得萬年船,就要明白“欲速則不達(dá)”的道理。
  透過孔先生的這句話,我們可以知道這句話實(shí)在是重要,同時(shí)要是拿來比較,后面一句話,更加重要一點(diǎn),就像現(xiàn)在的人做錯(cuò)了事情,不論他想要什么,都一無所成,甚至可能會(huì)因此而入獄。比如守株待兔,因?yàn)橹霸?jīng)撞見過一只不小心撞死在樹干上的兔子,于是以后不論刮風(fēng)下雨,日日都守在樹邊,卻沒有去想過他的田中的莊稼,他手中的活計(jì),到了最后,再也沒有等來兔子,可是自己的莊稼荒蕪,自己的生活也變得一團(tuán)糟亂。小編人為,任何事情都要按照他的規(guī)律去做,才能夠事半功倍,而見到小小的益處,也不能夠太過于放在心上,一生很長(zhǎng)久,需要計(jì)劃,打算的事情太多,只有懷著長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我們才能夠過上自己想要的美滿的愜意的生活。 找中小學(xué)生語文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  關(guān)于欲速則不達(dá),還發(fā)生過這樣一個(gè)故事:
  順治年間,有個(gè)人要從小港到鎮(zhèn)海縣城,路上需帶一些書,于是吩咐小書童用木板夾捆好書,跟隨自己一起出發(fā)。路走到一半,太陽已經(jīng)快落山了。
  他不確定在城門關(guān)閉之前能否趕到,于是問路人:“我還來得及趕去縣城嗎?”那路人看了看他,又看了看小書童,回答說:“你要是慢慢地走,應(yīng)該還能在關(guān)城之前趕到;如果你要急急忙忙趕路,城門恐怕就要關(guān)上了。”
  那人聽了有些動(dòng)氣,覺得這路人是在戲弄他。于是沒有答話,和小書童急匆匆的快步前進(jìn)。眼看城門就在前方了,沒想到小書童不小心摔了一跤,捆扎的繩子斷了,書也散亂了。等他們把書理齊捆好,再趕到城門時(shí),前方的城門已經(jīng)關(guān)閉了。這個(gè)時(shí)候,他才明白路人說的話,可真的是忙中出錯(cuò)啊。 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  歷史上有很多急于求成的人,也有深謀遠(yuǎn)慮、以慢制勝的人。
  諸葛亮,躬耕于南陽,沒有因?yàn)樽约簼M腔抱負(fù)選擇早早登上政治舞臺(tái);而一心謀求大業(yè)的劉備,雖然時(shí)間很寶貴,但也未在第一次拜見諸葛亮受阻時(shí)選擇放棄。
  劉備和諸葛亮,他們深知欲速則不達(dá),三顧茅廬,不僅考驗(yàn)劉備的耐心,也彰顯諸葛亮的遠(yuǎn)見,他們彼此都知道一個(gè)沒有耐心、不重視人才的人,是不會(huì)走得遠(yuǎn),更不會(huì)建立蜀漢王朝。
  慢下來,是一種智慧,以靜制動(dòng),方為智者。
  事事飛速發(fā)展的現(xiàn)在,每個(gè)人都行色匆匆,常忘記了出發(fā)的理由。
  慢是對(duì)生活中美好事物的駐足,是凡事包容,是不掙扎,不猙獰,不恐慌。穩(wěn)而思進(jìn)、慢而有為,才是生活的正確方式。唯有慢下來,才能心神寧定,厚積薄發(fā),收獲成功。

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  欲速則不達(dá),驟進(jìn)祗取亡,智者似儒風(fēng),習(xí)習(xí)不可急。

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