鄧世昌簡介:鄧世昌(1849年10月4日-1894年9月17日)，漢族，原名永昌，廣東廣府人，祖籍廣東番禺縣龍道尾鄉(xiāng)(廣州市海珠區(qū))，是晚清杰出的愛國將領(lǐng)和海軍民族英雄。1894年中日戰(zhàn)爭期間，它是“致遠”號巡洋艦的管帶。1894年9月17日，它在黃海海戰(zhàn)中英勇犧牲，王子被授予較少的頭銜。有許多文學、電影和電視作品，如《鄧世昌傳》、《英雄鄧世昌》等。，歌頌他們的偉大成就和英雄壯舉，還有許多地方如陵墓和紀念館等進行紀念、悼念和悼念。
關(guān)于鄧世昌的殉難，大致有三種說法。
第一個論點是“隨船下沉”。主要根據(jù)姚錫光的《東方軍事記》和蔡永康的《中東戰(zhàn)爭的結(jié)束》記載，他們認為在中日海戰(zhàn)中，“致遠”號不幸被敵船圍困，嚴重受傷，船體傾斜，炮彈即將用盡。鄧世昌不畏危機，冷靜地指揮，號召部下“為國家服務(wù)，為人民服務(wù)”，“置其于死地”?！凹啊币妱莶幻钰s緊逃跑。在日本快速火炮的密集攻擊下，“致遠”號不幸再次被魚雷擊中，船體破裂，大量海水淹沒，瞬間沉沒。鄧世昌和船上所有的官兵英勇犧牲。這是最流行的理論，在電影《甲午戰(zhàn)爭》中有所描述。 蘇州易優(yōu)語文培訓，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
第二種說法是“狗會一起沉下去”。據(jù)《鄧公務(wù)簡述》，“致遠”號船沖向時，被號船發(fā)射的魚雷擊中，導致鍋爐爆裂，船體下沉。鄧世昌和250名官兵同時跌入滾滾黃海波濤中。面對困難，鄧世昌感慨地說:“我的志向是戰(zhàn)勝敵人的力量，現(xiàn)在我死在了海里。為什么要為它而活！”船入水后，他站在水中譴責敵人。服務(wù)員劉忠把浮杵扔向他，但他拒絕接受。這時，一艘中國魚雷快艇正在駛來，快艇上的水手喊道:“鄧，快上桿子！”鄧世昌對此置之不理，硬生生地說“一切船只都是封閉的，但正義不是唯一的孩子?！彼膶櫸锕酚蔚剿磉?，抓住他的胳膊防止他下沉，并被他堅決推開。那只狗舍不得離開，抓著他的辮子。鄧世昌“望著大海，嘆了一口氣，可是狗死了”，望著血跡斑斑的大海，嘆了很久，一把抓住狗的頭，一起沉入海底。
易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
第三個論點是“正義不是唯一的孩子”。1894年10月5日，時任直隸總督的李鴻章，到皇帝的“打死大東溝水師”處，到曹和基的“皇室檔案札記”處，到“番禺縣續(xù)錄”處，說鄧世昌墜海后，隨員劉忠被浮水救起，但他拒絕了，后來又被其他船只的士兵救起。然而，他目睹了整艘船失蹤和所有官兵被埋在海里的悲慘局面。他很傷心，并不是唯一的一個，所以他再次投入大海，英勇犧牲。
像歷史上的許多戰(zhàn)爭一樣，有些細節(jié)令人困惑，鄧世昌在1894-1895年中日甲午戰(zhàn)爭中的犧牲也是如此。當時，很難確定中日雙方誰參加了戰(zhàn)爭，因為他們在海上戰(zhàn)斗，糾纏，混合和吸煙?！爱攽?zhàn)爭激烈時，兩艘戰(zhàn)艦的旗幟都被擊毀了，每艘都分不清哪一艘是敵船，但唯一能被認出來的是船的顏色模型”。此外，“致遠”號上的大多數(shù)官兵都在戰(zhàn)斗中犧牲了，所以鄧世昌犧牲的情況，也只能靠旁觀者的想象和敘述，并非沒有出入，而且一直流傳到今天，眾說紛紜。第一次和第三次陳述已被雙方記錄，尤其是第一次陳述，這是廣泛傳播和分散在各種著作。雖然第二句話沒有被當事人記錄下來，但也是生動可信的。這需要歷史學家進一步研究。但是，從時代背景來看，筆者愿意相信鄧世昌的“狗會沉”的說法。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
甲午戰(zhàn)爭中，除致遠船鄧世昌外，鎮(zhèn)遠船護士、北洋水師楊永林將軍吞槍自盡，定遠船提督丁、定遠船管劉、鎮(zhèn)遠船管帶林太曾等海軍大將選擇吞鴉片自盡。選擇自我切割的方式，自古至今都是軍界的通行做法，但筆者對鄧世昌堅持到最后一刻才死的行為仍有保留:鄧世昌不應采取自我切割的方式。
事實上，黃海對峙后，北洋海軍損失慘重，損失了5艘艦艇，但艦隊主船定遠、鎮(zhèn)遠的戰(zhàn)斗力依然強勁。與此同時，日本的聯(lián)合艦隊遭到嚴重破壞，其實力大大削弱。對北洋海軍來說，還可以整合剩余的有生力量，修復受傷的軍艦，等待與日本聯(lián)合艦隊競爭的機會。鄧世昌是中國第一批杰出的現(xiàn)代海軍軍官。從福建馬尾船政學堂到北洋海軍，經(jīng)歷了20多年。他有豐富的航海專業(yè)知識和海戰(zhàn)實踐經(jīng)驗。他是中國海軍的寶貴人才，即使失敗一次也能繼續(xù)為北洋海軍效力。不幸的是，中國近代第一批杰出的軍官劉、林、鄧、楊，都在抗日戰(zhàn)爭中自殺了。
蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
歷史已經(jīng)證明，鄧世昌被打敗是遺憾而不是可恥的，真正可恥的是北洋水師的主要負責人。他們在一場血戰(zhàn)中被擊敗，他們向日本海軍移交了十幾艘完好的戰(zhàn)艦。丁在投降書上蓋了府尹印，吞鴉片自殺。即使像他這樣的指揮官自殺了，他也逃脫不了后人的審判?？蓯u的是清廷的統(tǒng)治者，他們應該承擔更多的歷史罪責。由于統(tǒng)治集團在主戰(zhàn)、主權(quán)、相互制約等問題上觀點不一，事先沒有形成專門的作戰(zhàn)指揮機構(gòu)，也沒有協(xié)調(diào)全局的戰(zhàn)略指導。起初，它希望得到俄羅斯、英國和其他國家的“調(diào)解”，然后當海洋和陸地已經(jīng)開始時，它就匆忙宣戰(zhàn)。它怎么可能不敗呢？！
在鄧世昌和其他海軍軍官英勇犧牲后，清廷給了他們豐厚的撫恤金。光緒皇帝給了鄧世昌“壯節(jié)”的謚號，鄧旭去京師祭拜了趙衷廟，追贈了太子少保，并親筆寫了挽聯(lián)，“這一天，世界充滿了淚水，有一個強大的海軍力量?！惫饩w還撥出102，000銀元在鄧世昌的家鄉(xiāng)廣東番禺修建鄧氏宗祠，并派欽差大臣給鄧氏母親一個牌匾。然而，仍然難以掩飾清政府的腐敗無能和北海海軍軍官的復雜心態(tài)。
蘇州易優(yōu)語文培訓，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
今天，我們很難理解鄧世昌“望海嘆息，狗卻意外地死了”的心態(tài)，還是埋怨自己失敗了？楊還是對日寇的憤怒？楊還是怕法院處罰？楊還是辜負了國家的恩情？楊還是對清廷失望？所以，還是回家吧！
——學作文，學閱讀，就來易優(yōu)作文。提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文（www.zequeka.cn） 易優(yōu)語文培訓，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
