中小學(xué)生作文素材——哲理故事
老師先請(qǐng)一個(gè)孩子上臺(tái)給同學(xué)講《灰姑娘》這個(gè)故事。孩子很快講完了，老師對(duì)他表示了感謝，然后開(kāi)始向全班提問(wèn)。
老師：“你們喜歡故事里面的哪一個(gè)？不喜歡哪一個(gè)？為什么？”
學(xué)生：“喜歡信黛瑞拉（灰姑娘），還有王子；不喜歡她的后母和后母帶來(lái)的姐姐。信黛瑞拉善良、可愛(ài)又漂亮，但后媽和姐姐都對(duì)信黛瑞拉不好。”
老師：“如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候，信黛瑞拉沒(méi)有來(lái)得及跳上她的南瓜馬車，你們想一想，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？”
學(xué)生：“信黛瑞拉會(huì)變成原來(lái)臟臟的樣子，穿著破舊的衣服。哎呀，那就慘啦?！?
老師：“所以，你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人，不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。另外，你們看，你們每個(gè)人平時(shí)都打扮得漂漂亮亮的，千萬(wàn)不要突然邋里邋遢地出現(xiàn)在別人面前，不然你們的朋友會(huì)被嚇著的。女孩子們，你們更要注意，將來(lái)你們長(zhǎng)大了和男孩子約會(huì)，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能也會(huì)嚇昏哦（老師做昏倒?fàn)?，全班大笑）。好，下一個(gè)問(wèn)題：如果你是信黛瑞拉的后母，你會(huì)不會(huì)阻止信黛瑞拉去參加王子的舞會(huì)？你們一定要成實(shí)喲!” 易優(yōu)作文輔導(dǎo)，蘇州作文培訓(xùn)，中小學(xué)生作文閱讀輔導(dǎo) www.zequeka.cn
學(xué)生：“（過(guò)了一會(huì)兒，有孩子舉手回答）是的，如果我是信黛瑞拉的后母，我也會(huì)阻止她去參加王子的舞會(huì)?！?
老師：“為什么？”
學(xué)生：“因?yàn)槲覑?ài)自己的女兒，我希望自己的女兒當(dāng)上王后。”
老師：“是的，所以我們看到的后媽好像是不好的人，他們只是對(duì)別人不夠好，可是他們對(duì)自己的孩子卻很好，你們明白了嗎？他們不是壞人，只是他們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其他的孩子。孩子們，下一個(gè)問(wèn)題：信黛瑞拉的后媽不讓她去參加王子的舞會(huì)，甚至把門鎖起來(lái)，她為什么能夠去，而且成為舞會(huì)上最美麗的姑娘呢？”
學(xué)生：“因?yàn)橛邢膳畮椭?，給她漂亮的衣服，還把南瓜變成馬車，把狗和老鼠變成仆人?！?
老師：“對(duì)，你們說(shuō)得很好！想一想，如果信黛瑞拉沒(méi)有得到仙女的幫助，她是不可能去參加舞會(huì)的，是不是？”
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學(xué)生：“是的！”
老師：“如果狗、老鼠都不愿意幫助她，她可能在最后的時(shí)刻成功地跑回家嗎？”
學(xué)生；“不會(huì)，那樣她就可以成功地嚇倒王子了?！保ㄈ嘣俅未笮Γ?
老師：“雖然信黛瑞拉有仙女幫助，但是光有仙女的幫助還不夠。所以，孩子們，無(wú)論走到哪里，我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女，但是我們需要他們。我希望你們也會(huì)有很多很多的朋友。請(qǐng)你們想一想，如果信黛瑞拉因?yàn)楹髬尣辉敢馑齾⒓游钑?huì)就放棄了機(jī)會(huì)，她可能成為王子的新娘嗎？”
學(xué)生；“不會(huì)！那樣的話，她就不會(huì)在舞會(huì)上被王子遇到，認(rèn)識(shí)和愛(ài)上他了。”
老師：“對(duì)極了！如果信黛瑞拉不想?yún)⒓游钑?huì)，就算她的后媽沒(méi)有阻止，甚至支持她去，也是沒(méi)有用的，是誰(shuí)決定她要去參加王子的舞會(huì)？”
學(xué)生：“她自己?！?
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老師：“所以，孩子們，雖然信黛瑞拉沒(méi)有母愛(ài)，但這也不能夠讓她不愛(ài)自己。就是因?yàn)樗龕?ài)自己，才可能去尋找自己所希望得到的東西。如果你們當(dāng)中有人覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)，或者像信黛瑞拉一樣有一個(gè)不愛(ài)她的后媽，你們要怎么樣？”
學(xué)生：“要愛(ài)自己！”
老師：“對(duì)，沒(méi)有一個(gè)人可以阻止你愛(ài)自己，如果你覺(jué)得別人不夠愛(ài)你，你就要加倍地愛(ài)自己;如果別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你應(yīng)該加倍地給自己機(jī)會(huì)；如果你們真的愛(ài)自己，就會(huì)為自己找到自己需要的東西。沒(méi)有人能夠阻止信黛瑞拉參加王子的舞會(huì)，沒(méi)有人可以阻止信黛瑞拉當(dāng)上王后，除了她自己，對(duì)不對(duì)？”
學(xué)生：“是的!”
老師：“最后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)故事有什么不合理的地方？”
學(xué)生；“（過(guò)了好一會(huì)兒）午夜12點(diǎn)以后所有的東西都變回原樣，可是信黛瑞拉的水晶鞋沒(méi)有變回去?！?
老師：“天哪，你們太棒了！你們看就算是偉大的作家也有出錯(cuò)的時(shí)候，所以出錯(cuò)并不是什么可怕的事情。我擔(dān)保，如果你們當(dāng)中將來(lái)誰(shuí)要當(dāng)作家，一定比這個(gè)作家更棒！你們相信嗎？”
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