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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:《用心靈去傾聽》讀后感(400字),六年級讀后感作文——今天高老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《用心靈去傾聽》這篇課文。在這堂課上同學(xué)們積極回答問題,細(xì)心思考,老師講課也格外有精神。同學(xué)們跟老師一問一答,配合得十分默契。這堂課我學(xué)到了許多新知識和復(fù)習(xí)了許多舊知識。首先在題目“用心靈去傾聽”中我們就復(fù)...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:用心靈去傾聽(100字),六年級古詩/文言文改寫作文——傾聽夢醒,傾聽夢散;傾聽深谷幽泉,傾聽泡沫聚散;傾聽黃鸝鳥的優(yōu)美歌聲,傾聽玫瑰花的幸?;ㄕZ;傾聽歌的美妙,傾聽心的夢想;傾聽雨的淚水,傾聽真摯的詩歌;人們,傾聽吧——用心靈去傾聽;讓懦弱者變得堅強,讓迷茫著不再蹉……學(xué)...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聽《保持聆聽》有感(700字),六年級讀后感作文——今天,媽媽給我講了一個故事,叫《保持聆聽》,聽了這個故事,我深受啟發(fā)。有一天,貓媽媽對小貓說:“孩子,明天你就要斷奶,不能再吃媽媽的奶,要吃別的東西了?!毙∝垎枺骸澳俏页允裁茨兀俊薄斑@個嘛,我也不清楚。”貓媽媽說,“你就按照祖宗傳下來...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:傾聽生命的語言(1000字),六年級讀后感作文——生命生命,那是自然給人類去雕琢的寶石。古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地等待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時間白白浪費。從一只被幾次踩入泥土,卻又堅強飛起的小蜜蜂身上,看到了生命的奇跡。只有一次...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:傾聽海倫?凱勒的生命之歌(700字),六年級讀后感作文——在寒假里,我看了一本《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。海倫出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友。海倫把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽雨聲(400字),六年級寫景作文——我對雨聲極其敏感,既討厭又喜歡。說它好聽吧,的確是呀!在寂靜的夜里,突然響起一陣悶雷,仿佛一首樂曲的開場白。隨后,風(fēng)聲、雨聲一齊釋放出來,如同一支黑人樂隊在演奏奔放的樂曲。那風(fēng)聲如同主唱,雷聲是“咚咚”的大鼓聲,而雨點落地時發(fā)出“滴滴答答”的聲...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽雨聲(800字),六年級話題作文——朋友,你可在陽臺上邊呼吸新鮮空氣邊聽雨,每個季節(jié)的雨都在訴說。春天,雨是輕輕悠悠的,“滴答,滴答”,像一曲無字的歌謠。一滴滴貴如油的雨滋養(yǎng)著萬物。如果你細(xì)心,會聞到春雨的氣息。那是一種類似西瓜的味道,也許春姑娘為了喚醒那些“懶蟲”才散發(fā)出的吧!...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:媽媽,請傾聽我的新生吧(600字),六年級書信作文——媽媽,請您傾聽我心,您知道么,在我小時候的記憶里大都是您對我的斥責(zé),從小到大,咱們已經(jīng)不知為多少雞毛蒜皮的小事而爭吵,但是,在內(nèi)心的深處,有這樣一個聲音:感謝您感謝您…您還記得我剛出生后幾個月時,我發(fā)燒了的事么,因為我去姥姥家受涼...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽,只是腦海里的一念(300字),六年級話題作文——何時,一字一句透過她的雙唇在空中打著轉(zhuǎn)兒,輕輕飄飄,就是飛不到我的耳畔,無意間,瞥見了她深沉的眸子,深褐色的眼珠上蒙了一層淡淡的憂傷,她的嘴角慢慢地上翹,神秘而又鎮(zhèn)定地捋了捋散落的烏發(fā)。我低下略顯疲憊的頭,目光直射著地板。陽光透穿玻...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽水的聲音(700字),六年級話題作文——時光的雨跨過樂府的隧道,那一段一段的歲月,積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的飄渺里,舞蹈著水的妖嬈。無意中打開心靈的大門,思緒如水般緩緩流淌。記憶中的水,無處不在。楊柳依依在岸邊,波光粼粼在湖里,在和風(fēng)中起了細(xì)細(xì)褶皺的,是寧靜的水,在寂靜...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽初秋(900字),六年級寫景作文——清晨,邁著輕快的步伐踏進(jìn)校園間的石子小路,聆聽大自然的聲音……瀟瀟秋雨中的校園顯得十分寧靜、祥和。秋姑娘也如期而至,帶走了夏日的炎熱,送來一片舒爽。我俯身去聞一聞花瓣的清香,淡雅而樸素。一滴雨珠順著花瓣緩緩落下,滴入草中,滋潤大地。45仰望...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:傾聽夏雨的旋律(900字),六年級寫景作文——星期天,我正在看著電視。突然“隆隆隆”的聲音傳來。我知道就快要下雨了,我關(guān)上電視,把在沙發(fā)上從窗戶向外面看。燕子飛得很低,螞蟻忙著搬家,蟋蟀們也煩躁的鳴叫著,蟬更是扯著嗓子拼命地叫:“知了!知了!”蜻蜓成群結(jié)隊的在低空盤旋,好像有一只大手把...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽愛的聲音(700字),六年級寫人作文——又到放學(xué)的時候了,窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上,幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著回家。我站在窗邊,靜靜地聽著雨點滴滴答答地拍打著玻璃窗的聲音,感覺又回到了從前,仿佛又看到了那個小男孩。那也是一個下雨的下午,也是在放學(xué)的時候。我撐著書包里早上準(zhǔn)備...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:傾聽,愛的韻律(400字),六年級寫人作文——一曲《命運交響曲》有波折,也有歡笑,正如我的家庭,有矛盾,有溫暖,也有愛。我的家庭也是一本樂譜,每一個跳動的音符都是一個故事,讓我銘記在心。那個正在舞動的美麗音符正迫不及待地向你訴說她的故事。那天,我如同往常一樣在臥室里寫作業(yè),微弱的燈光照...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:傾聽雨聲(700字),六年級寫景作文——雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:傾聽雨聲(400字),六年級寫景作文——世上,最真摯的愛莫過于母愛;世上,最動聽的聲音莫過于雨聲。剛才還是萬里無云,現(xiàn)在烏云密布。頓時,眼前的一切都暗了下來。風(fēng)刮起了小石子,打在玻璃上,“啪嗒、啪嗒”。不一會兒,閃電從空中劃過,雷公公敲著大鼓也來了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨點,前仆...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:心·聆聽·鄧紫棋(600字),六年級話題作文——鄧紫棋,一個音樂上的風(fēng)云人物,成長于一個音樂世家,母親為上海音樂學(xué)院聲樂系畢業(yè)生,外婆教唱歌,舅父拉小提琴,外公在樂團(tuán)吹薩克斯風(fēng)。在家人的熏陶下,鄧紫棋自小便熱愛音樂,喜愛唱歌,5歲時便開始嘗試作曲及填詞,7歲時參與教育電視的演出,13歲...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:用心傾聽本兮(600字),六年級話題作文——我早該知道,不應(yīng)該哭泣,不應(yīng)該難過。失去的一切,都是泡沫,我們從生下來就從來沒有獲得過什么。你說,你獲得了食物服飾,你獲得了手機(jī)電腦,你獲得了床和被子······但有一件東西是你自己獲得的嗎?不,一件都沒有。你說,你的叔叔阿姨爸爸媽媽爺爺...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:學(xué)會傾聽(500字),六年級議論文作文——傾聽,是對別人基本的尊重;傾聽,是人與人之間的信任;傾聽,更是對自己負(fù)責(zé)。在班會上,常常會出現(xiàn)這樣的一幕:講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT,而臺下,同學(xué)們有的埋頭看書;有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯...