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寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：五年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(700字)雷鋒，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，但在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。3月23日，我們?nèi)ジ惺芰死卒h的累，雷鋒的樂(lè)，雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。 3月22日下午，老師告訴...

初三寫(xiě)人作文《學(xué)習(xí)——帶我飛翔的翅膀》

易優(yōu)作文培訓(xùn),專注中小學(xué)生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初三作文,寫(xiě)人作文,初三寫(xiě)人作文《學(xué)習(xí)——帶我飛翔的翅膀》作文指導(dǎo),初三寫(xiě)人作文《學(xué)習(xí)——帶我飛翔的翅膀》作文范文,初三寫(xiě)人作文《學(xué)習(xí)——帶我飛翔的翅膀》作文輔導(dǎo),學(xué)作文，到易優(yōu)。

是否該學(xué)習(xí)英語(yǔ)俚語(yǔ)問(wèn)題

是否該學(xué)習(xí)英語(yǔ)俚語(yǔ)問(wèn)題,是否該學(xué)習(xí)英語(yǔ)俚語(yǔ)問(wèn)題作文指導(dǎo),是否該學(xué)習(xí)英語(yǔ)俚語(yǔ)問(wèn)題優(yōu)秀作文,是否該學(xué)習(xí)英語(yǔ)俚語(yǔ)問(wèn)題作文范文,蘇州小學(xué)作文培訓(xùn)，蘇州小學(xué)作文輔導(dǎo),蘇州中考作文培訓(xùn)，蘇州中考作文輔導(dǎo)，蘇州高考作文培訓(xùn)，蘇州高考作文輔導(dǎo)。

散文作文:學(xué)習(xí)

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：六年級(jí)散文作文:學(xué)習(xí)(50字)學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累。學(xué)習(xí)好了很快樂(lè)。學(xué)習(xí)差了很傷心，眼里滴下小水晶，擦去眼淚別灰心，下次取個(gè)好成績(jī)！……

初一年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒精神

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：初一年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒精神(250字)雷鋒精神是我們一直在繼承和發(fā)揚(yáng)的精神，在我們身邊的雷鋒也越來(lái)越多，大家都在學(xué)習(xí)雷鋒的精神。今天，我們上完晚自習(xí)，要到食堂吃點(diǎn)心，忽然，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒(méi)有帶雨具，只能眼睜睜看著同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨...

材料作文:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：六年級(jí)材料作文:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(150字)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣　　忠于革命忠于黨　　愛(ài)憎分明不忘本　　立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)　　立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣　　艱苦樸素永不忘　　愿作革命的螺絲釘　　集體主義思想放光芒　　集體主義思想放光芒　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣　　毛主席的教導(dǎo)記心上　　全心全意為人民...

寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：六年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒(50字)學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫(huà)后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安……

二年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：二年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒(300字)雷鋒是我們的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他什么呢?接下來(lái)我給大家講講他的故事。雷鋒七歲時(shí)父母就去逝了，他爸爸是被日本鬼子打死的，他媽媽是勞累死的，他弟弟是在媽媽的懷里餓死的。家里只有他一個(gè)人。他一開(kāi)門(mén)，鵝毛般的大雪飄了進(jìn)來(lái)。他拿著鐮...

為文章注入理趣—學(xué)習(xí)理性評(píng)析事件_文學(xué)常識(shí)

安徽馬鞍山市第二中學(xué)郭惠宇王爾楷教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)準(zhǔn)備，導(dǎo)入新課閱讀下列對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題的評(píng)析，試指出其不足。甲：“我們也不要鼓勵(lì)我們農(nóng)村的孩子去上大學(xué)，因?yàn)橐坏┺r(nóng)村孩子讀了大學(xué)，就回不到自己的家鄉(xiāng)，回不到自己的家鄉(xiāng)就是一個(gè)悲劇?！薄槲恼伦⑷肜砣ぁ獙W(xué)習(xí)理性評(píng)析事件,文學(xué)常識(shí),中...

二年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：二年級(jí)寫(xiě)人作文:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(450字)一天下午放學(xué)后，我蹦蹦跳跳唱著歌，走在回家的路上，看見(jiàn)一位拉車的叔叔，他拉著一大車蘋(píng)果，上坡的時(shí)候顯得非常吃力，車子一點(diǎn)一點(diǎn)的向上移動(dòng)。我心想：“我是一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該助人為樂(lè)，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢！” ...

《我的學(xué)習(xí)“秘方”》

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初一寫(xiě)人作文《學(xué)習(xí)雷鋒在行動(dòng)》

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引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)_文學(xué)常識(shí)

陳永睿引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要手段是預(yù)習(xí)?！胺差A(yù)則立，不預(yù)則廢”，預(yù)習(xí)是語(yǔ)文過(guò)程中的一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的有效方法，它常常影響著教學(xué)的終極效果。鑒于學(xué)生課外預(yù)習(xí)易流于失控的弊病，現(xiàn)就高效、省時(shí)的課內(nèi)預(yù)習(xí)五法略論一二。一、四字預(yù)習(xí)法。四字即“查、看、讀、標(biāo)”，查引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)...

《學(xué)習(xí)》

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《初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃》

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《學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)》

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抒情作文:學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)

易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：六年級(jí)抒情作文:學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)(400字)快樂(lè)似花，痛苦如草。有花沒(méi)有草，顯不出花的美，有草沒(méi)花顯不出草的綠。學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂(lè)，快樂(lè)中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無(wú)味，有了痛苦沒(méi)有快樂(lè)，生活又是多么的凄涼可悲。想我，每日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)...

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