
雖然文言文不是現(xiàn)實中的語言,今天的學(xué)習(xí)和生活中都已不再使用,但它是現(xiàn)代文的源泉,還在以各種方式影響著我們現(xiàn)在使用的語言。所以,要學(xué)好現(xiàn)代文,必須有堅實的文言基礎(chǔ)。1.掌握基本知識結(jié)構(gòu)文言文大體上可以分為詞和句。詞可以分為實詞和虛詞兩大類。其中,實詞又可以分為五類:①單音詞和雙音詞。文言文以單音詞居多,現(xiàn)...
文言文句子翻譯,是學(xué)習(xí)文言文的主要訓(xùn)練方法之一。它可以讓學(xué)生在翻譯文言文句子中積累文言詞語、感受古代漢語習(xí)慣,更重要的是準確理解原作內(nèi)容。今天,易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)給大家?guī)砉盼姆g技巧,希望對大家有好處。一、基本方法:直譯和意譯。文言文翻譯的基古文翻譯技巧,高中語文基礎(chǔ)知識...
文章作者:石修銀一、專有名詞,強行翻譯在翻譯文言文時,遇到一些國名、地名、年號、謚號、官職等專有名詞時,可不作翻譯,將之保留即可。因為這些名詞有其固定、特定的指稱意義,現(xiàn)代詞難以準確表達。強行翻譯,難免畫蛇添足。示例1.永樂元年入朝,留為故官。未幾,復(fù)謝去。(《明史·鄭濂傳》)高考語文翻譯題中...
李珍霞詞類活用在古漢語中是很普遍的語法現(xiàn)象,尤其是名詞活用作動詞的情況更是比比皆是。想要正確地理解以及正確地翻譯古文,掌握規(guī)律是十分重要的。本文要解決的就是名詞動用的七個規(guī)律。一、名詞前有助動詞、副詞修飾限制,名詞活用作動詞。大家都知道,名詞一般是不受副詞、助動詞的修飾與限制的;因此,在名詞的前面如果有...
“與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法”列入高考考試范圍,對這一知識點的考查,最大的可能是在翻譯題中體現(xiàn),因此,如何做好文言文翻譯題已成為考生們關(guān)注的焦點。今天,易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)就來跟大家一起討論下如何做好文言文翻譯題。1、看詞性從詞類活用現(xiàn)象方面把握如何做好文言文翻譯題,高中語文...
三 文言虛詞文言虛詞,是指文言文中那些沒有明確實在意義,而偏重于語法意義的一類詞。它的基本作用是幫助實詞構(gòu)成句子,表達一定的意思,初中階段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉”13個文言虛詞的基本用法。其中“之、以、而、其、于”應(yīng)重點掌握。在學(xué)習(xí)和掌握文言虛詞時,首先根據(jù)它在句中位置,弄...
學(xué)習(xí)文言文,就要會用現(xiàn)代漢語翻譯文言文。對于高考,文言文的翻譯既是重要的語言綜合訓(xùn)練,又是考查學(xué)生是否真正掌握了文言文知識的重要標志。文言文的翻譯雖說較難,但仍然有章可循,在復(fù)習(xí)中,我把文言文的翻譯整理為“增補、調(diào)換、留借、刪減、互聯(lián)”五種方法。增補法文言文言簡意賅,故省略成分現(xiàn)象較突出。文言文翻譯的增...