“萬人空巷”“首當(dāng)其沖”“炙手可熱”“莘莘學(xué)子”“差強(qiáng)人意”等成語,都是在日常生活中容易用錯的成語。對成語的使用,由于很多時候人們已習(xí)非成是,這就給正確判斷帶來相當(dāng)大的難度。下面梳理出在日常生活中極容易用錯的成語40例,供大家復(fù)習(xí)。同時,大家中依此思路,注意這類成語的用法,以不斷強(qiáng)化積累。 1 曾幾何時:表示“...
年高考分?jǐn)?shù)線 歷年分?jǐn)?shù)線 年藝考 自主招生 各地高考實(shí)用信息 大學(xué)數(shù)據(jù)庫 高三復(fù)習(xí)題 高考報(bào)名人數(shù) 文章涉及到語言、內(nèi)容、形式、感情、思想等方方面面,哪一方面都是很重要的。但說到考試作文,切合題意恐怕是最為重要的。如果偏離題意,也就是我們慣說的走題、偏題了,那么,不管文章的語言是多么優(yōu)美、內(nèi)容多么充實(shí)、感情多么真摯...
201. 良莠不齊:一群人中有好有壞,側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。202. 無所不至:什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。203. 明日黃花 :過時的新聞報(bào)道或事物.不能寫作昨日黃花。204. 評頭品足 :比喻在小節(jié)上過分挑剔.與中性的評議不同。205. 休戚與共 :同歡樂共悲哀, 與患難與共不...
高中語文基礎(chǔ)知識是學(xué)好高中語文學(xué)科最為基本的奠定,是為掌握更多的語文知識做準(zhǔn)備的工作。所以易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)在此為您收集了此文:“高中語文常識妻子的別稱”,希望對您有所幫助。 本文題目:高中語文常識妻子的別稱"妻子"的高中語文常識妻子的別稱,高中語文基礎(chǔ)知識,中小學(xué)作文...
一、含義抒情,即表達(dá)情思,抒發(fā)情感。 指以形式化的話語組織,象征性地表現(xiàn)個人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動,它與敘事相對,具有主觀性、個性化和詩意化等特征。抒情方式具體來分又可分為借景抒情法、觸景生情法、詠物寓情法、詠物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。作為一種特殊的文學(xué)反映方式,抒情主要反映社會生活的精神方面...
高中語文基礎(chǔ)知識是學(xué)好高中語文學(xué)科最為基本的奠定,是為掌握更多的語文知識做準(zhǔn)備的工作。所以易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)在此為您收集了此文:“高中語文基礎(chǔ)知識:常見四字詞語中易混字形比較”,希望對您有所幫助。 本文題目:高中語文基礎(chǔ)知識:常見四字詞常見四字詞語中易混字形比較,高中語文基...
【編者按】為您整理了高中語文基礎(chǔ)知識:《林黛玉進(jìn)賈府》生字詞整理,希望對廣大考生朋友有一定的幫助! 華冠麗服:(hua guan li fu )原句:門前列坐著十來個華冠麗服之人。敕造:(chi zao )奉皇帝之命建造。原句:匾上大書“敕造寧國府”五個大字。紫檀:(zi tan《林黛玉進(jìn)賈府》...
一、語文知識點(diǎn)1.小說三要素:A人物 B情節(jié) C環(huán)境2.議論文三要素:A論點(diǎn) B論據(jù) C論證3.比喻三要素:A本體 B喻體 C喻詞4.記敘文六要素(五W+H):何時when 何地where 何人who 何因why 何過how 何果what5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾) B偶尾同韻 C中聯(lián)對高...
【編者按】精品學(xué)希望高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語文文言文實(shí)詞訓(xùn)練 ”,希望對廣大朋友有所幫助! 1.使(1)不如因而厚遇之,使歸趙( )讓(2)人皆得以隸使之( )使喚(3)向使三國各愛其地( )假使2.是(1)覺今是而昨非( )認(rèn)為正確(高中語文文言文實(shí)詞訓(xùn)練,高中語文基礎(chǔ)知識,中...
(一)師法生活 生活是寫作的源泉,豐富多采的大自然和人類社會,不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料,而且為我們提供了生動鮮活的關(guān)于寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。例如,巧合與懸念,往往是某些生活事件展示在人們面前時固有形式或“手法”;對比與映襯,常常是構(gòu)成大自然優(yōu)美景觀及“藝術(shù)”美感的重要因素和“手段”;“人有悲歡...
“楷?!笔菨h語中的一個常用詞,意為“榜樣、模范、法式”。這個詞至遲在東漢時期就已形成,因?yàn)閾?jù)《資治通鑒》第五十五卷記載,東漢時期的太學(xué)生中廣泛流傳有“天下楷模李元禮”這樣的說法。楷模一詞,大家都知道是榜樣、模范的意思。但是,楷與模原來是兩種樹的名稱,這恐怕就鮮為人知了。據(jù)清人編的《廣群芳譜•木譜》載:“楷...
《桃花源記》多年來一直是中學(xué)語文教材所選的必讀必背文章之一,因?yàn)樵谶@篇文章中,晉代文學(xué)家陶淵明為我們描繪了一個美好的仙境,這是眾多參考書的共識。有資料可證:蘇教版九年級上冊《語文教學(xué)參考書》認(rèn)為陶淵明在《桃花源記》中“虛構(gòu)了一個寧靜安樂的世外桃源,描繪出一幅沒有壓迫、沒有剝削、人們安居樂業(yè)、彼此和睦相處的生活圖景,以此...
蘇洵二十五歲那年,被史彥輔和陳公美兩人拉著,把峨嵋山玩?zhèn)€里外透徹。游山途中,他們聽說西北數(shù)百里外的岷山也很壯美,于是再去岷山游歷,一轉(zhuǎn)悠又是半年。飽覽岷山秀色之后,蘇洵回來歇了幾日,這才發(fā)現(xiàn)妻子面帶憂慮,只是不愿形諸言表。原來程夫人并不指望夫君能夠光宗耀祖,卻將滿腹期望全部寄托在兩個兒子身上,終日教他們讀書認(rèn)字,卻又自...
辨析修改病句1、下列各句中,沒有語病的一句是( )A. 椐專家分析,造成這次撞沉日本實(shí)習(xí)船的悲劇是美國潛艇在沒有認(rèn)真確認(rèn)水面是否安全的情況下突然上浮。B. 權(quán)威人士強(qiáng)調(diào):最近國內(nèi)接連發(fā)生特大爆炸事件,全國人民必須提高意識,盡量防止此類事件不再發(fā)生。C. 參加互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)員,因?yàn)槲幕潭葢沂?,有博?..
由于漢字是由意符、音符和記號組成,意符選取的角度因人而異,音符又不同于拼音文字中的字母,所以,一字多形的現(xiàn)象在漢字的歷史上比比皆是。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)。有些漢字音同義同而寫法不同,常用者為正體字,余者為異體字。例如魯迅《 孔乙己》 中,孔乙己說茵香豆的“茵”下面的“回”有四種寫法,其中“回”是正體字,“回、目、回...
不少省市的中考文言文試題,都有一道給文言文斷句的題目。大多要求在該加標(biāo)點(diǎn)的地方用“蛐”表示,不要求加具體的標(biāo)點(diǎn)。這類試題應(yīng)該如何應(yīng)對呢?今天,語文易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)跟大家分享文言文斷句方法,一起來看下。給文言文斷句,首先要研讀短文,理解文段的大意。熟讀精思,理解文言文斷句方法,...
【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,中考頻道為同學(xué)們搜集整理了中考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo):高考語文多音多義字專題復(fù)習(xí),希望對大家有所幫助!1、單:單(shàn,姓)老師說,單(chán匈奴族首領(lǐng))于只會騎馬,不會騎單(dān)車。2、折:這兩批貨物都打折(zhé)出售,嚴(yán)重折(s...
鑒于大家對十分關(guān)注,易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)在此為大家整理了此文“高中語文基礎(chǔ)知識:我與地壇生字詞整理”,供大家參考! 本文題目:高中語文基礎(chǔ)知識:我與地壇生字詞整理《我與地壇》生字詞整理荒蕪:huang 我與地壇生字詞整理,高中語文基礎(chǔ)知識,中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔...
1. 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。-柳永《鳳棲梧》2. 死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。-佚名《詩經(jīng)邶風(fēng)擊鼓》3. 兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。-秦觀《鵲橋仙》4. 相思相見知何日?此時此夜難為情。-李白《三五七言》5. 有美人兮,見之不忘,一日不見兮,思之如狂。-佚名《鳳求凰琴歌》...
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