事情發(fā)生在我上小學四年級的時候，雖然已經過去很長時間了，但是，一直到現在我還記憶猶新，時常想起。
那是在一個星期天的上午，我媽媽給我?guī)砹藘芍豢蓯鄣男‰u，它米黃色的尖尖的嘴巴、烏黑的小眼珠、絨球一樣的身材立即吸引了我。剛到家的時候，它們東瞧瞧西望望，好像要好好認識一下自己的新家，頭頂上一條細細的肉色的東西就是它們的雞冠，細細的小腿顯得格外神氣，有時看東西總是歪著腦袋，很調皮的樣子，我很喜歡它們。
小雞剛到我家的時候還很怕人，喂它們吃食的人當然是我家最慈祥的姥姥了，它們不害怕姥姥，總是在姥姥的腳底下打轉，姥姥把小米用開水燙熟了給它們吃，但是，兩個調皮的家伙總是搗亂，總是先用爪子扒拉幾下再吃，把小米扒的到處都是，吃的時候還不停地發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說：“謝謝您”。
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過了幾個星期，它們就不滿足在紙箱子里帶著了，總是撲扇著已經長了羽毛的翅膀向外飛，結果，把陽臺弄得特別的臟，每天媽媽都要打掃好幾遍。
后來它們長大了，只能把它們放在樓下的儲藏室里，白天就在樓下的草坪上玩耍，有一天，它們中的一只被流浪貓調走了，變成了流浪貓的午餐，為此，我傷心了好幾天。
記得有一天中午，我在家看電視，聽到門口有響聲，開門一看，原來我家的那只雞上來了，一開門，它很快跑了進來，在客廳里跑的還滑到了，很好笑，它看看這里、看看那里，最后在姥姥的床上趴下不動了，過了好一會兒，它“咯咯噠、咯咯噠”的叫了起來，在床上還躺著一只雞蛋，我們可高興了，從此，姥姥把它關在樓下的籠子里，每次下蛋的時候，它總是跑到籠子里面下，真是個可愛的家伙。
后來，小區(qū)物業(yè)不同意養(yǎng)雞，我們把它送回了老家，但是，我還會一直記著它。 易優(yōu)語文培訓，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
(作文點評：這是一篇初一學生寫的敘事散文，記敘了飼養(yǎng)小雞的一段故事。文章以倒敘的手法開頭，引起讀者的閱讀興趣。對小雞的描寫生動有趣，過渡自然，結尾戛然而止，意在言外。)
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