它沒有松樹那么能夠經(jīng)受艱難困苦；沒有梧桐樹那么自樹一幟；沒有柿樹那么盤虬臥龍，但它有著自己的堅強不屈。
它可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，在一些人眼中，幾乎會忘記她的存在，可對于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫。在一年四季里，留守著，裝點著，給大地減幾分貧寒和寂寞，增添幾分生動和美麗。
我一直以為它僅能如此，就在我的人生跌入低谷時，它讓我又重新站了起來，是它的一種精神，青少年積極向上的精神，乃至中華民族不服輸?shù)囊环N精神。在中華上下五千年，有多少有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。而他們的共同點都只有一個，“堅強不屈”?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”的屈原，因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死；被魯迅先生稱“史家之絕唱”的司馬遷經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》；那一句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”，沒有毛主席的艱苦奮斗，沒有老一輩革命家的頑強斗志，哪有我們今天的美好生活，這不正是楊樹的精神嗎？
蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
回首過去，有多少仁人志士為了自己的理想而努力奮斗，這都是一種頑強不屈精神在激勵他們勇往直前。如今，我也將要迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點---中考了，我一定要好好的努力一下，不僅為自己，也為了為自己日夜打拼的父母。同學(xué)們，人生能有幾回搏，乘著年輕去努力奮斗吧。用楊樹的精神去鼓舞自己，為自己為父母交出一份滿意的答卷吧。用我們的聰明才智去建設(shè)美好的明天。
(作文點評：論點不明確、不恰當，論證缺乏層次條理，論述語言無感染力)
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