
前兩天翻孩子的書包,發(fā)現(xiàn)了一本作文本,里面有一篇題目是"我敬佩的一個人".翻開一看,寫的是我.心里那個美啊,像喝了蜂蜜水一樣,甜到心里去了.不過再往下看,發(fā)現(xiàn)他寫的是我每天早上賴床,趕著做早餐還摔了一跤,差點沒把我氣笑.哎,孩子眼里的"敬佩",有時候真的跟我們想的不太一樣.
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其實很多家長都有這樣的經(jīng)歷,孩子寫作文的時候,總愛寫媽媽.不是寫媽媽做飯好吃,就是寫媽媽會輔導作業(yè).但我覺得,孩子真正敬佩的,是媽媽在生活里那些不經(jīng)意的小細節(jié).比如我早上雖然賴床,但還是會在孩子起床前把熱騰騰的雞蛋餅煎好;比如我一邊刷牙一邊還能回工作消息;還有一次我發(fā)燒了,但還是堅持送他去上學.孩子說:"媽媽生病了還送我,她真的很厲害."那一刻,我忽然覺得,原來孩子不是敬佩我有多能干,而是敬佩我愿意為他堅持. 蘇州易優(yōu)語文培訓,閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
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孩子還寫過一次作文,寫的是他爸爸.他說爸爸會修所有東西,從玩具車到自行車,從遙控器到電腦.其實他爸爸就是個普通上班族,下班回家累得不想動,但只要孩子一說東西壞了,立馬就爬起來修.孩子眼里,這就是"超能力".有時候我們大人總覺得生活很平凡,但對孩子來說,這些小事就是英雄的日常.他們不看你怎么說,而是看你怎么做. 全國優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn
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有一次孩子寫作文,換了個主題,寫的是他最喜歡的老師.他說老師會講很多有趣的故事,還會在課堂上模仿動物叫,逗得全班哈哈大笑.他最敬佩老師的一點是,不管誰回答錯了,老師都不會生氣,而是笑著說:"沒關(guān)系,再來一次."這種包容和耐心,孩子其實都記在心里.后來我跟老師聊起這事,她笑著說:"我只是想讓他們覺得上課不是負擔."原來,孩子敬佩的人,不一定是多厲害,而是讓他們覺得舒服,被理解. 易優(yōu)作文網(wǎng) 語文學習好幫手 www.zequeka.cn
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寫作文的時候,很多孩子會寫科學家,醫(yī)生,警察這些職業(yè),覺得他們很偉大.但其實,孩子真正接觸最多的,是身邊的人.一個會陪他玩的鄰居哥哥,一個每天堅持送他上學的爺爺,甚至是一個總是借他橡皮的同學,都可能成為他心里的"敬佩對象".因為孩子眼中的"敬佩",不是看你多成功,而是看你有沒有真心對他好.
其實,孩子寫作文的過程,也是我們重新認識自己的機會.他們的文字雖然稚嫩,卻最真實.也許我們并不完美,但在他們眼里,我們就是那個值得敬佩的人.所以,下次看到孩子寫我們的作文,別急著糾正錯別字,先讀一讀,說不定你會發(fā)現(xiàn),原來自己比想象中更有"超能力".