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可恨又可愛的弟弟
　　我有一個(gè)弟弟，剛滿十周歲，要說起他來吧！即可恨有可愛。這樣說大家一定覺得很奇怪吧！那就慢慢聽我道來吧！
　　“啊！我養(yǎng)的那只小鳥被誰放了?！迸ゎ^一看，果然是弟弟。你看！他正望著窗外笑呢！我頓時(shí)怒不可及，提起他耳朵就罵，誰料，他不僅沒道歉還對(duì)我說﹕姐，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，我看小鳥在這籠子里挺憂傷的，才放了的，我知道你很善良，不會(huì)罵我的，對(duì)吧！”哎，我頓時(shí)無語。
　　“哇！誰給我買了這么個(gè)大蛋糕啊！真好吃！”哎，不用看，又是弟弟他把我給他買的蛋糕提前吃了?？粗浅缘案獾目蓯勰游胰滩蛔《憾核s“老弟，你不吃雞是怕雞疼，那你吃蛋糕就不怕蛋糕疼了嗎？”他立馬抬起一張占滿蛋糕的臉說﹕“蛋糕是無生命的﹐不怕疼，這你也不知道啊！”
　　看，我的弟弟既可恨又可愛吧！
　　(作文點(diǎn)評(píng)：這篇些人記敘文，采用了順敘手法，敘事條理。情感真摯表達(dá)了作者對(duì)弟弟又喜又恨的感情。引起讀者的閱讀興趣，孩子童真打動(dòng)人心。文章多用口語，富有生活氣息。)
　　——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文