窗外的風(fēng)不停的刮著，但顯然沒有昨天那么瘋狂。但是，當(dāng)聽到一個(gè)十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時(shí)，我的心不知怎地像一個(gè)玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那么無趣，樹葉兒在風(fēng)中舞動(dòng)著它那細(xì)軟的腰肢盡情地跳著那唯美的華爾茲。但，這一切在我看來卻變得那么令人反感。我那原本炫爛的生活，黯然失意了。
俗人也罷，雅士也好，位尊者抑或卑微者，將如何面對(duì)這個(gè)花季少女？是任她被病魔吞噬，還是在死亡邊緣拉她一把？不要用“使生如夏之絢爛，死如秋葉之靜美?！边@樣的話去安慰那個(gè)已不需要安慰的脆弱生命，更不要在臉上寫下“不在乎”。因?yàn)?，當(dāng)時(shí)間不斷流逝，當(dāng)青春不再重復(fù)，當(dāng)那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間轉(zhuǎn)眼即逝，我們會(huì)大聲說：“我們一切都在乎！” 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
我不忍，不忍一個(gè)如花的生命過早的凋零，更不忍一個(gè)與我們一同生活在這片蔚藍(lán)晴空下的朋友就此永遠(yuǎn)離開我們。
窗外的風(fēng)似乎停了，樹葉也停止了舞動(dòng)。而我依舊望著窗外那片蔚藍(lán)的晴空呆呆的出神。不知，那個(gè)在白衣天使呵護(hù)下的小姑娘是否也在仰望著這片晴空。
或許，我們每天少吃一個(gè)雪糕，少喝一瓶飲瓶，少上一次網(wǎng)的費(fèi)用，也將點(diǎn)燃這個(gè)“冰雪少女”對(duì)生的希望，此時(shí)，吃的、喝的、玩的已不值得我們?nèi)ヒ缿?，去沉迷。因?yàn)槲覀儾辉嗜我粋€(gè)朋友離我們而去，因?yàn)?，我們都正值青春，我們還有太多太多的事要做！
校園的草，被風(fēng)吹的金黃。一群少男少女的臉龐像花兒一般綻放，他們的頭頂是一片蔚藍(lán)的晴空，他們?cè)诘却?，等待那張也像花兒一般綻放笑容的人兒歸隊(duì)。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
(作文點(diǎn)評(píng)：語言欠流暢)
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
