雕花的門窗，雕花的床面，雕花的桌椅，乃至雕花的箱柜……
千家萬(wàn)戶東陽(yáng)人無(wú)不講究精彩。
未經(jīng)雕琢的，木頭還是木頭，一經(jīng)雕琢了，木頭不再是木頭。
我們校組織了一次學(xué)藝活動(dòng)，我們七年三班是去學(xué)木雕。周一的天氣依然晴朗，我們?cè)诩依锓帕艘徽斓募倨冢缇拖牖顒?dòng)活動(dòng)筋骨了。在操場(chǎng)站完隊(duì)之后，便向著永興出發(fā)了。大約走了很遠(yuǎn)的道，并且天氣很冷，到了目的地手早就凍紅了。
進(jìn)入了木雕的教室之后，只見桌子是膠皮做的皮，還有很多別人用刀刻的裂痕，另外還有個(gè)木塊，頂上也是傷痕累累。
木雕老師來(lái)了，只是第一堂課。只間他讓各組的新任組長(zhǎng)，去拿一塊長(zhǎng)木板，和另一塊方木板。我在想，這木板是什么木頭做的呢：楠木、紫檀、樟木、柏木……木板發(fā)了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)是什么木頭做的。木雕老師說(shuō)道：“首先拿一張印紙，然后放在木板上面，接著印紙上在放一張繪圖?！崩蠋熃o我們示范了一下，我們明白了。接著，老師讓組長(zhǎng)去拿繪圖、印紙還有鉛筆。我們拿到了材料紙后，便開始工作了，弄得十分的小心戒慎。
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印完了圖之后，便要開始刻木頭了。老師讓我注意一下，小心刀刻到自己的手，并且用刀的方法也教了我們。教完了用刀方法，便讓組長(zhǎng)們發(fā)刻刀了?？痰毒鸵恢В瑳](méi)有見過(guò)這樣的刀子，長(zhǎng)得十分奇怪。前面是鐵皮，弧形大約45°角，后面是木頭的，有些發(fā)硬。我早就迫不及待了，拿起刀便開始刻。起初以為，這個(gè)手藝十分的簡(jiǎn)單，可是沒(méi)想到，木雕是這么難刻的。我想刻出一個(gè)印，我九牛二虎之力都廢了，可是都沒(méi)有成功。第一天結(jié)束了……
到了第二天了，我們還是去永興。
我在家想了一晚上，終于知道怎么正確用刀了?？墒窍胗煤?，也真的是十分的難。剛刻了下木頭，右手就累了。不過(guò)畢竟時(shí)間很多，這也是一種活動(dòng)和體驗(yàn)。所以，到了下午的時(shí)候，我的作品就完成了。
回到了家，我知道了刻木雕沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
突然，我想起了那些能工巧匠，這些沒(méi)有生命的木頭，在他們的手下卻能變得如些精美，真叫人贊嘆不已！ 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
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