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易優(yōu)作文網(wǎng)——我和琵琶的故事

我和琵琶的故事


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全文600字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  從小學(xué)二年級(jí)起,媽媽就開始教我彈琵琶。用媽媽的話來說,女孩子學(xué)學(xué)琴棋書畫,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。雖然我不是很喜歡它,可是也拗不過媽媽的堅(jiān)持。
  說起這琵琶,有的人可能會(huì)認(rèn)為它只有四根弦,個(gè)頭也不大,學(xué)起來肯定不難。那你就錯(cuò)了,琵琶在民族樂器里算是難度比較大的。所以可想而知,在學(xué)習(xí)琵琶的這段時(shí)間,其中的酸甜苦辣只有我自己感受得到。
  我媽媽是婺劇團(tuán)的琵琶演奏員,業(yè)余時(shí)間在琴行教學(xué)生,我也算是她得學(xué)生了。剛開始學(xué)的時(shí)候,趁著那股子新鮮勁,還能堅(jiān)持幾個(gè)星期,可是慢慢地,學(xué)習(xí)難度增大了,指法也越來越復(fù)雜了,彈了數(shù)遍還是彈不出來,我就會(huì)煩躁起來,不想再繼續(xù)學(xué)下去了,這時(shí)媽媽便會(huì)耐心地開導(dǎo)我:“悅悅,學(xué)習(xí)任何東西都要有恒心,有始有終,特別是學(xué)習(xí)樂器,貴在堅(jiān)持,熟能生巧,只有堅(jiān)持多練,才能很好地掌握它。其實(shí)媽媽小時(shí)候?qū)W琵琶的過程中也曾經(jīng)想放棄過,可是在老師不斷地鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持下來了,才有了今天的成績(jī)。我希望我的女兒也能跨過這道坎,堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)樂器的確是件不容易的事,但它能體現(xiàn)一個(gè)人的毅力,我相信成功一定屬于你!我期待那一天!”媽媽的這番話深深地觸動(dòng)了我,是啊,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境如此優(yōu)越,還有家人的鼎力支持,我還有什么理由不努力呢?
  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,琵琶的基本指法已經(jīng)掌握,雖然進(jìn)度不算快,手法也不是很嫻熟,但只要堅(jiān)持下去,我想總有一天媽媽的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
  五年級(jí):虞悅 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《我和琵琶的故事》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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