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高考敘事作文《那一場地震》_高考作文


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標簽: 高考


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全文1100字

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  懸燈未曾晃動,而昏黃的紙頁上一團灰色的陰影,搖擺不定。窗外是剪不斷的連綿細雨,一縷一縷,不只這是誰家人兒的愁絲呢?沒有蛙聲的鄉(xiāng)夜是寂寞的,蚊子卻湊著熱鬧,像趕集的商人,不達目的誓不罷休。也好,倘使這點紅禮真能換得半刻清醒,也不失為快。我知道,有些事是永不能用幾筆文字來概括代替的。譬如,那一場地震。
  那一場地震是災難的降臨,短短的幾分鐘便成了漫長的世紀。而今再回想回想,亦膽戰(zhàn)心驚。我害怕,我害怕的不僅是那燈要砸到人的腦袋,更是害怕自己,如此無知。樓搖燈晃,微微而已,而人群像決堤的河水,自高而低,奔流而去。從四樓到三樓二樓一樓,直到站在空曠的場地,才長長地舒出一口氣,像歷經(jīng)劫難后獲得一生,暗自慶幸,卻忘了此地并非位于震帶之上,不可能真的樓塌地陷。如果說小心使得萬年船,尚可諒解,但不可諒解的是,忘了千里之外會是一場怎樣悲壯的場面!這,也值得慶幸么?
  地震來得讓人始料不及,而地震之后,對此又一無所知。想想井底之蛙尚且能擁得一方天空,用以窺探世界,而所謂的莘莘學子呢?高墻四圍,隔絕外界,縱然也有一方天空,但能望到的,不過一面蒼白的天花板。除了高考的事,班主任一概未提,而關于地震,也只是聽地理老師偶然提及。才知道,那是一場絲毫不亞于唐山地震的汶川大地震。
  然后漸漸知道,遠在千里之外,多少樓臺頃刻間土崩瓦解,多少家庭從此后支離破碎,一場場妻離子散,一幕幕人鬼相別。雖未親見,卻似親見。這是怎樣的悲戚與哀痛者?我斷然拒絕以淚水來表達內(nèi)心的感覺,一個堅強的孩子是不會助長任何災難的氣勢。然而當我從報紙上看到有關地震的圖片和文字時,又忍不住偷偷地低了頭。
  地震無情人有情;人是多么的渺小卻又偉大。一個殘疾乞丐,艱難地爬向募捐箱,將手中緊握的這一天辛苦所得的生活費用悉數(shù)捐出,而后又去而復返,翻遍衣角,拿盡最后的硬幣;一位平凡的母親,用身體護著襁褓中嬰兒,直至獻出生命,而手機里則存著這些文字:孩子,如果你還活著,請記得,媽媽愛你!簡單的黑白照片,描繪出觸動心靈的色彩;簡短的樸素文字,傾注著震撼人心的力量。我忽然發(fā)現(xiàn),殘酷的地震原來也溫存著一些莫名的溫暖,不分貧貴,無關文化。
  我記性很差,但總有一些東西讓我銘記;我視力不佳,卻看到了一個民族的希望。廣大官兵冒死搜救,總理進駐災區(qū)帳篷,全國人民合力抗災,國際社會紛紛援手。遠處,生命在廢墟中創(chuàng)造奇跡,多少雙黑夜里的眼睛重見天日;身邊,生命在平凡中詮釋意義,眾多師生,在學校的捐贈會上竭盡所能,傳遞愛心,在法定的哀悼日里起立閉目,默默祈禱。他們是一群多么可愛的人啊!但在這個世界,也總還有一些齷齪的人,借地震做著齷齪的事!譬如,人販子潛入災區(qū)拐賣嬰兒,譬如,不法商趁機牟取黑心暴利。不過,就憑這樣一些被人民唾棄的人,怎能阻擋歷史主流?
  那一場地震,貌似強大,如同今夜無邊死寂的黑夜、夾雜著該死的蚊子,但,明天的明天,總會有旭日東起,把每一寸神州大地照得明亮而溫暖。

作文點評:描寫不生動,表達欠文采 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高考敘事作文《那一場地震》_高考作文》添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-08-09


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