考點鞏固卷02 大作文 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
分值：60分 建議用時：45分鐘
蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
作家馬克·李維在《偷影子的人》里寫道：“可惜就是有些人老愛墨守成規(guī)，沒有偶爾打破規(guī)范的智慧。規(guī)則能讓那些沒有想象力的人安心，這實在很蠢！……年輕人，規(guī)則，是用來讓你們學(xué)會經(jīng)驗而不至于誤殺死太多病人，而經(jīng)驗值則是讓你們拿來打破規(guī)則的 。” 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
【答案】略
【解析】本題考查學(xué)生的寫作能力。
審題：
這是一道引語類材料作文題。
材料呈現(xiàn)關(guān)于“規(guī)則”的認識，提取材料關(guān)鍵信息，認為規(guī)則會扼殺人的想象力，偶爾需要打破經(jīng)驗的智慧，材料進一步指出，規(guī)則有一定存在的價值，但需要用經(jīng)驗值來打破規(guī)則。墨守成規(guī)的思考模式，往往得不到解決問題的最佳答案。事件的條件似乎總是有意無意的引導(dǎo)我們按照事先安排好的規(guī)律進行著。俗話說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”打破條件的束縛、跳出規(guī)律的限制，用全新的視角審視一切則顯得更為可貴。寫作時當(dāng)扣住“打破規(guī)則”展開論述，可以從為什么的角度思考打破規(guī)則的重要性，比如：破常規(guī)是現(xiàn)代社會的必然要求，因為只有破常規(guī)方可創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能永葆活力；打破規(guī)則，促進思想學(xué)術(shù)創(chuàng)新，墨守成規(guī)會阻礙社會的進步，只有敢于突破與現(xiàn)實不相符合的陳規(guī)成說，敢于破除落后的思想觀念，才能實現(xiàn)社會進步，開拓新境界。真理在時代中不斷超越著自己，通過一次又一次的革命，一次又一次破常規(guī)，實現(xiàn)社會的不斷發(fā)展。也可以從怎么辦的角度思考，如何才能更好地突破規(guī)則，比如：要有創(chuàng)新思維，敢于質(zhì)疑權(quán)威等。也可以辯證看待規(guī)則的破與守，沒有規(guī)則或不講規(guī)則是混亂甚至可怕的，而拘泥于規(guī)則或遵從“潛規(guī)則”又會導(dǎo)致停滯甚至墮落。寫如何處理好這一關(guān)系，表現(xiàn)一定的理性思考。
行文構(gòu)思上，先概括材料，由材料引出觀點，如：敢于打破常規(guī)。接下來從怎么辦的角度展開論述，一、打破常規(guī)需要追求真理和挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。二、打破常規(guī)，要有強大的實力和堅定的信念。三、打破常規(guī)，需要用創(chuàng)意的眼光看待問題，發(fā)現(xiàn)問題的本源，發(fā)現(xiàn)問題背后的一條條捷徑。
立意：
1.打破常規(guī)的重要性。
2.讓思維打破規(guī)則的枷鎖。
3.打破常規(guī)，以謀創(chuàng)新。
4.既要遵守規(guī)則又要勇于打破規(guī)則。
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報名：181-1815-9898
