尊敬的校長(zhǎng)：
馬上就要離開(kāi)這個(gè)生活已久的校園了，作為畢業(yè)生的我還真有些舍不得呢！畢竟我在這個(gè)活潑可愛(ài)的校園里有過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格批評(píng)，有過(guò)老師對(duì)我默默鼓勵(lì)的眼神，有過(guò)和同學(xué)們玩耍是的歡笑，有過(guò)受傷時(shí)的哭泣，有過(guò)測(cè)試時(shí)的無(wú)奈，還有過(guò)我被老師批評(píng)是同學(xué)們對(duì)我的一絲安慰……
但是這個(gè)美麗的校園現(xiàn)在不在美麗，而是變得丑陋無(wú)比，因?yàn)橐恍拔拿魅恕钡教巵G垃圾，洗過(guò)手的水籠頭也沒(méi)有人伸出手關(guān)掉，還有一些人更可恥，利用老師教給我們的知識(shí)來(lái)罵人，真是名副其實(shí)的“嘴臭“花壇里的花兒被某些人的“文明舉止”隨便踩踏，隨便采摘。甚至有些人凈拿粉筆折斷，還有更可惡的呢，在課堂上罵老師。作為母校中的一員實(shí)在是看不下去了，所以請(qǐng)校長(zhǎng)多多聽(tīng)取我的意見(jiàn)，多多采納。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
一、多多宣傳“浪費(fèi)水可恥““水是生命資源”等的文明宣語(yǔ)。
二、每周舉行一次節(jié)水活動(dòng)，讓同學(xué)們多多了解水的來(lái)之不易。
三、每一周的周會(huì)都要涉及環(huán)衛(wèi)工人，也讓同學(xué)們了解同學(xué)們?cè)谌永鴷r(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們是怎樣辛勤的把我們?nèi)拥舻睦鴴呋貋?lái)的。
四、在每班的兩個(gè)門(mén)上都貼上標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)好普通話，做好文明人”的標(biāo)語(yǔ)。
以上幾點(diǎn)是我為這個(gè)校園的做的最后的貢獻(xiàn)，望校長(zhǎng)采納。
祝校園：
意氣風(fēng)發(fā)碩果累累
畢業(yè)生：林思雨
2016年6月6日
六年級(jí):林思雨 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
