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易優(yōu)作文網(wǎng)——那一抹春風(fēng)的溫暖

那一抹春風(fēng)的溫暖


秦琛   (蘇州太倉(cāng)市鎮(zhèn)洋小學(xué))

標(biāo)簽: 春風(fēng) 溫暖     2024-08-04


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全文1000字


  每每春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,它總是為我寂寞的心靈帶來(lái)暖暖的陽(yáng)光,讓我無(wú)比歡快、幸福,因?yàn)槟且荒ù猴L(fēng)的溫暖是我心中熠熠生輝的光芒!
  ——題記
  春風(fēng)又迎面而來(lái),輕輕吹起我額上的零零細(xì)發(fā),又縈繞在耳際。不知不覺(jué)間,我的心底仿佛被春日燦爛的光芒在四射,涌上一股暖流,我不禁又憶起了那一抹春風(fēng)的溫暖——那些瑣碎而又充滿(mǎn)愛(ài)的良言。
  那一抹春風(fēng)的溫暖,是那一聲聲流露出親情而煩人的嘮叨。
  小時(shí)候的自己,沒(méi)有一點(diǎn)的時(shí)間觀念,每次上學(xué)時(shí)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,如果沒(méi)有母親的催促,那上學(xué)必然要遲到。而小時(shí)的自己卻常常抱怨母親,啰嗦、煩人、啥事都要嘮叨幾遍,弄得沒(méi)完沒(méi)了,幾次都煩躁的與母親斗上幾句。然而,時(shí)間的流逝,自己的漸漸成長(zhǎng)、懂事,卻讓我很少聽(tīng)到母親的嘮叨了。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  那一年,母親把我寄養(yǎng)在姥姥家里,隨著父親去遠(yuǎn)方工作,盡管我多么依依不舍、流多少分離的淚,母親卻也忍心地把我丟在姥姥家里,一走了之。往后的日子,我就要自己照顧自己,不能太依賴(lài)?yán)牙???墒?,每每晚飯時(shí)刻,我又想起了母親,想起了她的嘮叨,“小手洗了沒(méi)?”“要洗干凈,不然會(huì)有更多細(xì)菌……”……那時(shí)才知道,聽(tīng)到母親嘮叨的孩子,是最幸福的孩子,而自己卻身在福中不知福。
  每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),總會(huì)讓我像起母親的嘮叨,感受到母愛(ài)的無(wú)私。它如陽(yáng)光般的燦爛,是寒冬臘月時(shí)的良言,給我無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。
  那一抹春風(fēng)的溫暖,是出自友誼的慰藉。
  依稀記得那一次,自己的一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)并不理想,我一時(shí)感到灰心意冷,總是垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)的樣子。而我的好朋友們,不忍看到我難過(guò)的樣子,總會(huì)安慰我,來(lái)陪伴我。她們告訴我,一時(shí)的失利,并不代表往后,不要?dú)怵H,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,用努力去追求成功;用奮斗去超越自我;用付出去收獲精彩! “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
  朋友的這番話(huà)語(yǔ),頓時(shí)讓我的憂(yōu)愁與難過(guò)無(wú)影無(wú)蹤,她們的陪伴是黑夜里的燈塔,使黑夜無(wú)比的明亮;她們的良言是春日里的春風(fēng),帶來(lái)一陣又一陣的溫暖;她們的關(guān)心是我們友誼的情感,更是我受傷的心靈慰藉。
  每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),我又憶起朋友們可愛(ài)的面容,似乎又聽(tīng)到她們的聲聲安慰。那一抹春風(fēng)的溫暖,讓我的心底充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè)!
  那一抹春風(fēng)的溫暖,是師生之間的交流與互助,讓我們少一些錯(cuò)誤,多一些智慧;那一抹春風(fēng)的溫暖,是鄉(xiāng)里相鄰的一個(gè)個(gè)微笑、一句句問(wèn)好,這樣才會(huì)和諧相處、和平生活;那一抹春風(fēng)的溫暖;是人們的好言相勸,良言一句三冬暖,而我們輕微不屑的一句良言,卻給予了他人寒冬的溫暖、春天的陽(yáng)光!
  春風(fēng)又撲鼻而來(lái),帶來(lái)的卻是淡淡的清香、淺淺的暖意。那一抹春風(fēng)的溫暖,在我心底蕩漾著,不論是親情的嘮叨,還是友誼的慰藉,它們都是我心中絢麗多彩、熠熠生輝的光芒!更是我心中那一抹春風(fēng)的溫暖。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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