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易優(yōu)作文網(wǎng)——合作的奇跡_議論文

合作的奇跡_議論文


來源:內(nèi)部資料  糾錯

標簽: 奇跡


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全文700字


  你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我:“合作是什么?”
  哦,關(guān)于合作,該說些什么呢?
  字典上說:“合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事?!?
  力學(xué)上說:“幾種分力作用于同一個物體,它們的效果等于同一個合力?!?
  化學(xué)上說:“幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)?!?
  哲學(xué)上說:“合作就是1十1》2?!?
  小朋友說:“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲?!?
  “合作就只有這些嗎?”你的眼睛仿佛正在問我。
  真的,關(guān)于合作,究竟該怎么描述呢?合作,沒有質(zhì)量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據(jù)著兩個人的心,彼此守護著那一份真誠的熱土。

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  合作,沒有色彩,它卻可以讓你快樂如風(fēng),享受人間的真情和美好。
  你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。
  合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺樓閣。
  合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風(fēng)巨浪。
  合作是一條條溪流,牽著手,并著肩,追尋海的風(fēng)情。
  你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請允許我給你講個故事吧!
  一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,共勞共得,漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體,一切靠自己。一個月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強壯的猴子死了。科學(xué)家重新做了一次實驗,結(jié)果依然如此。
  你的眼里充滿了光彩,興奮地說到:“真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個寬大的翅膀,結(jié)實可靠;……” 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
  是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。
  合作可以充實你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。
  抓住機遇,善待每一次合作吧!
  珠江道小學(xué)6年級渠暢
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《合作的奇跡_議論文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-06-06


    2024-08-04-140196
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