他，是我們家的太陽(yáng)；他，是我們家的月亮；他，是我們家的頂梁柱。他就是我的父親。
我的父親是一個(gè)鞋工，一個(gè)月也才賺一兩千，但是這是一家人的費(fèi)用。在家里除了我以外還有一個(gè)弟弟。父親不會(huì)因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間、精力在我和弟弟身上而感到累贅，他仍舊一味地愛著我們。
一天放學(xué)時(shí)，下著大雨又刮著風(fēng)，以我的力氣，撐把雨傘在雨中走路是很艱難的，搞不好會(huì)淋成落湯雞的。父親為此而擔(dān)心，火急火燎地趕來(lái)接我。在回家的路上，父親把雨傘向我這邊斜?；氐郊依?，我摸摸身上、頭發(fā)，太好了沒(méi)有被淋濕?？纯锤赣H，他的一邊衣袖濕透了，貼在身上；原先蓬松的頭發(fā)已經(jīng)黏在一塊，粘在額頭上；褲腳上的水輕輕一擰就是一灘水。母親見了，就催促他去換衣服、擦頭發(fā)。父親倒不急不慢地說(shuō)：“不要緊，我的身體好得很，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)什么事。先看看孩子淋濕了沒(méi)。”是啊！父親就是這樣的人，為家人想得多，為自己想得少。不過(guò)，對(duì)我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不放松。一次周末，父親像往常一樣檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有幾道題目沒(méi)有做，叫我補(bǔ)上。我光顧著玩，就甩甩手說(shuō)：“我先玩會(huì)兒，待會(huì)再寫?！备赣H答應(yīng)我再玩一會(huì)兒，可是過(guò)了很久，我仍舊玩，他就拍拍手催促我去寫作業(yè)。我就回應(yīng)他：“我不會(huì)做，不能不寫嗎？”父親聽了，火了，揚(yáng)起巴掌，打在我手臂上。我就頂撞他一句：“我都說(shuō)了不會(huì)做了啦！”這一句話卻像一把火，引爆了父親這顆炸彈。父親抄起雞毛撣子，直往我身上抽，邊抽邊教訓(xùn)我：“叫你不會(huì)，叫你不會(huì)。你不會(huì)寫就得想，不去思考你當(dāng)然不會(huì)！”打完之后，父親拿起作業(yè)有耐心地教我。從那以后，我再也不把不會(huì)做的題目扔到一旁不管它了。我的父親就是這樣的一個(gè)人。我愛他，也尊敬他。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
他，是我們家的太陽(yáng)；他，是我們家的月亮；他，是我們家的頂梁柱。他就是我的父親。
我的父親是一個(gè)鞋工，一個(gè)月也才賺一兩千，但是這是一家人的費(fèi)用。在家里除了我以外還有一個(gè)弟弟。父親不會(huì)因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間、精力在我和弟弟身上而感到累贅，他仍舊一味地愛著我們。
一天放學(xué)時(shí)，下著大雨又刮著風(fēng)，以我的力氣，撐把雨傘在雨中走路是很艱難的，搞不好會(huì)淋成落湯雞的。父親為此而擔(dān)心，火急火燎地趕來(lái)接我。在回家的路上，父親把雨傘向我這邊斜。回到家里，我摸摸身上、頭發(fā)，太好了沒(méi)有被淋濕?？纯锤赣H，他的一邊衣袖濕透了，貼在身上；原先蓬松的頭發(fā)已經(jīng)黏在一塊，粘在額頭上；褲腳上的水輕輕一擰就是一灘水。母親見了，就催促他去換衣服、擦頭發(fā)。父親倒不急不慢地說(shuō)：“不要緊，我的身體好得很，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)什么事。先看看孩子淋濕了沒(méi)?！笔前?！父親就是這樣的人，為家人想得多，為自己想得少。不過(guò)，對(duì)我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不放松。一次周末，父親像往常一樣檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有幾道題目沒(méi)有做，叫我補(bǔ)上。我光顧著玩，就甩甩手說(shuō)：“我先玩會(huì)兒，待會(huì)再寫?！备赣H答應(yīng)我再玩一會(huì)兒，可是過(guò)了很久，我仍舊玩，他就拍拍手催促我去寫作業(yè)。我就回應(yīng)他：“我不會(huì)做，不能不寫嗎？”父親聽了，火了，揚(yáng)起巴掌，打在我手臂上。我就頂撞他一句：“我都說(shuō)了不會(huì)做了啦！”這一句話卻像一把火，引爆了父親這顆炸彈。父親抄起雞毛撣子，直往我身上抽，邊抽邊教訓(xùn)我：“叫你不會(huì)，叫你不會(huì)。你不會(huì)寫就得想，不去思考你當(dāng)然不會(huì)！”打完之后，父親拿起作業(yè)有耐心地教我。從那以后，我再也不把不會(huì)做的題目扔到一旁不管它了。我的父親就是這樣的一個(gè)人。我愛他，也尊敬他。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
六年級(jí):彩虹的一端 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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