敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
在這艷陽(yáng)高照。晴空萬(wàn)里的日子里,我們?cè)僖淮尉奂谀感5牟賵?chǎng),當(dāng)然這也是最后一次。
入學(xué)到現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了我們友誼的寫(xiě)照。此時(shí)此刻,我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。老師的諄諄教導(dǎo);眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助,師生之間的善言善語(yǔ)……我記得,那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我走在路上,不停地咳嗽。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“冷不冷?”說(shuō)著,還邊把自己的帽子戴在我的頭上,“別凍著了,小孩子生病很難受的?!甭?tīng)著老師的話,淚水模糊了我的視線,頓時(shí),寒冷變成了溫暖。我抹掉了眼淚,把帽子摘下來(lái)親自戴在老師的頭上,說(shuō):“謝謝您,您也別凍著了!”說(shuō)完,就跑進(jìn)了教室?,F(xiàn)在想起老師對(duì)我的愛(ài),心里還是暖烘烘的,愛(ài)可以融化冰雪,特別是老師的愛(ài)。
我不會(huì)忘記,那一天上課時(shí),老師讓我們每人寫(xiě)篇題目為《我學(xué)會(huì)了……》的作文。其他的同學(xué)一拿到作文本便低頭寫(xiě)了起來(lái)。可剛踏入這個(gè)學(xué)校的我卻是絞盡腦汁也沒(méi)想出什么門(mén)道來(lái),要知道我的作文可是全班最差的了。我盯著本子看了半天也沒(méi)憋出句話。等到下課鈴聲響了之后我才慌張起來(lái),著急地抓耳撓腮,最后竟然趴在桌上哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師數(shù)本子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一本,看見(jiàn)我在哭,就走到我身邊拍了拍我,我抬頭一看,原來(lái)是劉老師。劉老師朝我笑了笑,俯下身子來(lái)輔導(dǎo)我,頓時(shí),一股暖流涌上了我的心田。后來(lái),每天一放學(xué),劉老師便坐到我旁邊單獨(dú)輔導(dǎo)我,這使我慢慢對(duì)作文有了興趣。到現(xiàn)在寫(xiě)個(gè)幾百字的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了,可這也得歸功于我們的劉老師。
我還記得,在一次體育考試中,我站在起跑線上,做好姿勢(shì)。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)體育老師大叫一聲:“跑!”我立即在跑道上飛奔起來(lái)。后面?zhèn)鱽?lái)陣陣加油聲,同學(xué)們都在為我加油。我聽(tīng)見(jiàn)了,一口氣跑出兩三百米,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí),不知誰(shuí)絆了我一跤,我重重地摔倒在地上,胳膊和膝蓋鮮血直流,失去知覺(jué)癱倒在跑道上。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)務(wù)室里,同學(xué)們焦急地等待著,我感動(dòng)地流淚了,同學(xué)們連忙說(shuō):“別哭啊,一點(diǎn)都不疼,要忍住!”我和同學(xué)擁抱在一起。這次雖然我受傷了,但收獲了珍貴的友誼。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不玩對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤(rùn)育著我們情操的美果。您對(duì)我們的愛(ài),我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),你將友誼的種子播進(jìn)我的心田,我將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂?,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
南昌市團(tuán)結(jié)路學(xué)校六年級(jí):*** ——
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