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易優(yōu)作文網(wǎng)——所言不虛_看圖作文

所言不虛_看圖作文


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全文600字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  蝸牛和蝗蟲是一對好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍、聊天,談論各自最近遇到的趣事。
  有一天,蝸牛和蝗蟲一起坐在樹葉上吃午餐。吃飽之后,蝗蟲先洋洋自得地向蝸牛吹噓自己如何在一天之內(nèi)單槍匹馬地啃了一百來棵稻子而沒有被抓到。蝸牛點了點頭,說:“破壞莊稼是你的天性,但是我現(xiàn)在走得比人類快!”“哇——哈哈哈哈!呼——嘻嘻嘻!”蝗蟲聽了蝸牛的話,當場笑翻了。“笑什么?”蝸牛很生氣,“走!讓你見識一下!”它拉起蝗蟲就“奔”向小學。
  下午放學的時候,蝸牛與蝗蟲終于走到了一所優(yōu)秀小學的大門口。
  “叮鈴——”放學了,蝸牛與蝗蟲等了半天不見一個人影。過了好久,總算看見一個小學生慢慢地從學校里“挪”出來了——他無精打采,氣踹呼呼,身上背的書包比自己人還要大、還要重!他走兩步就停下來踹一會兒氣?;认x看見他這幅模樣驚呆了。
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  只見蝸牛爬到小學生身后,不緊不慢地向前爬去,而小學生依然是走兩步踹一口氣,走兩步踹一口氣。蝸牛一邊爬一邊跟蝗蟲打招呼,說閑話,似乎一點都不認真。慢慢地,蝸牛竟然慢慢地超過了小學生,而小學生看見自己連蝸牛都跑不過,立刻加滿了勁,一步一步拼命向前挪。蝸牛哼起了輕快的小曲,慢慢地走,慢慢地走,一點也沒有把小學生放在眼里。小學生“吭哈,吭哈’地往前走,渾身上下全是汗,卻怎么也追不上蝸牛?;认x在一邊拍手稱好:“原來是真的??!”
  第二天,小學老師收到了一封信,上面寫著蝸牛的感謝語:
  敬愛的老師
  你好!
  十分感謝你為學生們留那么多作業(yè),從此以后,我蝸牛再也不是全世界走路最慢的動物了!謝謝!
  希望你:
  留更多的作業(yè)!
  蝸牛
  2010年5月10日
  老師看了信,一臉愕然。

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  四川南充市大北街小學五年級:羅御豐 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《所言不虛_看圖作文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-27


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