我想發(fā)明一種神筆，這種筆比我們平常用的自動鉛筆稍微粗大一些，上面有一個小喇叭和一個小電視，還有許多小按鈕。
如果你想用鋼筆的時候，只需要按一個按鈕，它就變成鋼筆了；如果你想用鉛筆時，按另外一個按鈕，它就變成鉛筆了；你想用橡皮，再按一個按鈕就出來了一個橡皮。如果你要用各種顏色的筆，它都會變出來的。另外，你想聽音樂，只需要按一下按鈕，神筆里就會傳出優(yōu)美的音樂，而且，你心里想聽什么音樂，它就會放出來。如果，你想看書，再按一下按鈕，神筆上的小電視就會逐漸變大，你就能在屏幕上看到你想看的書了。不管你有什么難處它都會幫你的。
(作文點評：小作者寫一支神奇的筆，開頭總寫，下文分寫，但為什么下文沒有與總寫段“上面有一個小喇叭”相照應的內同呢？再者，作者寫神奇的筆，主要突出的是它的學習助手功能，怎么結尾句總結為它的助人為樂功能呢？) 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓（TEL:181-1815-9898）
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