我唯一接觸過(guò)的課外藝術(shù)培訓(xùn)，就是一二年級(jí)時(shí)報(bào)名的美術(shù)班。報(bào)這個(gè)班也不因?yàn)樯?，就是為了湊合著培養(yǎng)我的特長(zhǎng)，鍛煉我的耐心與勇氣。一聽(tīng)要上美術(shù)課，我一蹦三尺高，畫(huà)畫(huà)一定很好玩吧。
到了那兒，李老師說(shuō)教我們畫(huà)獅子。只見(jiàn)老師拿起一支生花妙筆，在貼在黑板上的紙上勾出輪廓，然后開(kāi)始畫(huà)細(xì)節(jié)部分，一只只的筆在老師的手中轉(zhuǎn)換，她時(shí)而濃墨速寫(xiě)，時(shí)而輕筆素描，不一會(huì)兒，一只栩栩如生、惟妙惟肖、健壯無(wú)比的獅子就展現(xiàn)在教室里的每一個(gè)人面前，它金黃的毛發(fā)十分漂亮，還散發(fā)的光暈，讓人眼前一亮。
我們本來(lái)就十分興奮，現(xiàn)在更加躍躍欲試了。在老師的允許下，同學(xué)們都開(kāi)始地畫(huà)了起來(lái)，我也深吸一口氣，算是做足了準(zhǔn)備工作，然后卷起袖管，像要完成一幅世界名畫(huà)似地把紙展開(kāi)，拿出黑色水彩筆，模仿著老師的樣子，準(zhǔn)備勾出輪廓。不知是在“公眾場(chǎng)合”畫(huà)畫(huà)太緊張還是為什么，我的手在不停的發(fā)抖，筆握得緊緊的，衣服都被汗水浸濕了。我畫(huà)的那些線條全都走了樣，這哪還是獅子呀，活脫脫一四不像啊！怎么辦呢？不懂事的我用鉛筆橡皮擦去水彩筆印，怎么也擦不掉，于是我加大力度，左右開(kāi)弓，結(jié)果厚厚的水粉紙被我擦出來(lái)幾個(gè)大洞，有的地方厚有的地方薄，只好換一張。這一次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，手再也不抖了，謹(jǐn)慎地慢慢勾畫(huà)出一個(gè)盡量像獅子的輪廓，腦子里不停地在回憶獅子的樣子，還有老師傳授的繪畫(huà)技巧?？粗P在紙上留下一絲絲規(guī)規(guī)矩矩的痕跡，我的嘴角微微揚(yáng)起，心里別提有多高興了。
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這是我第一次畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，仍覺(jué)得耐人尋味。那幅畫(huà)，就像方向標(biāo)一樣指引我前行。不管前方的道路有多曲折，每當(dāng)我看向它的時(shí)候，就覺(jué)得身邊充滿了希望?！@畢竟是我的第一個(gè)勞動(dòng)成果，第一個(gè)起步點(diǎn)。
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