“貓聽說有只雞生病了,便裝作醫(yī)生,帶著醫(yī)療用品前去探望?!笨吹竭@則伊索寓言時,我和同學們一樣,對貓的行為嗤之以鼻:“哼!壞人就是壞人。陰險狡詐就不講了,還如此心狠手辣,連生病的雞都不放過!”
夜晚,我正準備休息,可那只伊索寓言里的貓卻突然闖進了我的臥室找我評理:“‘壞人’,哼!說別人就等于說自己!”
我嚇得張口結(jié)舌,好不容易才反應過來:“就你還有理了!你自己想想,你跟騙子有什么區(qū)別?為什么叫寓言,因為它有一……”
“停!停!停!”還沒等我說完,貓就開始大叫了,“你可知道,動物有優(yōu)生劣汰之規(guī)啊!雞得了病,我在家里也是死,何必不讓它安樂死呢?你們這些號稱天下第一的人類,連我們貓都不如啊。
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“我的食物不就是雞,鴨,魚,鼠嗎?對生病的雞用善意的謊言難道不合理嗎?為了生態(tài)平衡,我必須有意識的去控制他們,對他們好也是對我好啊!再說了,我還怕得禽流感呢,不就是為了生存嗎!
“在真正的社會中,是殘酷的,中國有句老古話說:“人善被人欺,馬善被人騎“。老實巴交是不行的,學刁一點滿足于自己啊!現(xiàn)在哪個人不是笑面虎,口是心非哪?否則我吃什么,喝什么,這是我生存中的必要手段啊!”
貓說著,用爪子蘸了蘸墨水在我伊索寓言書上寫下了五個大字——只為了生存。
我猛地從床上坐了起來,身上驚出了一身冷汗。
安徽合肥瑤海區(qū)和平小學東校五年級:引吭高歌(楊昊然) ——
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