他早早地起了床，往杯子里倒了些溫水，又把藥片包在了餐巾紙里，塞進(jìn)了自己的口袋！
等他的孫子準(zhǔn)備好，便送他上學(xué)去了。
路上，他的孫子突然問(wèn)了句：“爺爺，您為什么總是要帶個(gè)水杯送我上學(xué)啊？”
“我自己要喝水啊。”他毫無(wú)防備，只好這樣看似漫不經(jīng)心的回答道，孫子不說(shuō)話了。
又過(guò)了一會(huì)兒，孫子甩著的小手無(wú)意間碰到了他的口袋，發(fā)現(xiàn)鼓鼓囔囔的，又問(wèn)道：“爺爺，您的口袋里裝的是什么啊？”
“餐巾紙”，他邊說(shuō)邊掏出來(lái)給孫子看。
孫子又不說(shuō)話了
到了學(xué)校門(mén)口，她與孫子揮手告別，溫柔慈祥地注視著孫子拐進(jìn)了教學(xué)樓。他微微笑著，給飽經(jīng)風(fēng)霜面頰上增添了幾分新意。
他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，往原路返回。
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這時(shí)，只見(jiàn)他把剛才對(duì)孫子說(shuō)的那個(gè)“餐巾紙”用他那微微顫抖著的手打開(kāi)，往嘴里送，打開(kāi)杯子又喝了一口水，咽了下去。
他每天都這樣，日復(fù)一日，從不厭煩。
他的夢(mèng)，是讓孩子成為一個(gè)好人，成為一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人，自己付出再多也無(wú)怨無(wú)悔！
五年級(jí):蔡蕙羽 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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