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易優(yōu)作文網(wǎng)——沒在我身邊_話題作文

沒在我身邊_話題作文


賀珩玥   (蘇州科技城實驗小學(xué)教育集團)
2024-08-04

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全文2000字


  它,在我身邊,不離開我,也不會拋棄我,它有名字——快樂。它像潺潺溪流,太陽暖暖的,靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
  沉默代表快樂
  天生的冷漠,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點,還是大家過于細心,我的每一個小細節(jié),他們都如此重視。我沉默著,他們對我質(zhì)疑我也拒絕回答……時間長了,我發(fā)現(xiàn),我也能融入他們的生活當(dāng)中,我面對大家的挫折與誤會,快樂可以幫我解決。
  芙蓉如面柳如眉
  備份很遠的親戚,要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游。他們家境貧寒,住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,壓抑著我的呼吸,平房屋頂時常有灰塵落下,煙霧繚繞,嗆得過路人總要進來討水喝。我不敢忍受著無意的寂寞,在一個下著雨的清晨,偷偷跑出了家門。
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  不知走了多久,發(fā)現(xiàn)了一排柳樹林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,飛快的在柳樹林中穿行。突然,一個大池塘映入我的眼簾,我不禁感嘆,這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風(fēng)扶細柳,樹條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著風(fēng)雨中,也在我心上。
  在那不遙遠的地方
  “哪里會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤,放開手去追逐希望,心中的某個地方……”快樂帶給我希望,伴隨我成長,我追隨著他的腳步,抵達心中那美麗的地方。
  快樂這條小溪,依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹下,快樂成長……
  初三:july
  第38篇那陽光依舊在我身邊
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  陽春五月,大地渾然有了點成熟的氣息,我們在輕風(fēng)流水的合奏曲中,我們又勃發(fā)了生機!
  原來,陽光仍一直在我身邊!
  是那美麗的花!
  我一直不喜歡花,在我心中它們除了穿著絢麗的衣衫和打著沉艷粉末的妝容罷了?
  但我也一直喜歡花,野花!看見它們雖柔弱,但卻不屈服于天災(zāi)人禍所造成的生之坎坷,一縷縷的陽光給了它們永遠向上的動力,給了它們燦爛的一面!因有了陽光,因而有了這些美麗的花兒!
  一束陽光,綻放于大地,就在我們身邊!
  是那夢的藍天!
  久聞城市的尾氣味,久聽城市的喧鬧聲,久握不聽話亂涂的筆······
  你那是我的藍天嗎?
  靜靜地,躺在學(xué)校的大草地上,正想痛過僅有的風(fēng),天空,草地來尋找我夢中的世界——熏風(fēng)吹拂在大地上,一首澌澌然得歌從云端唱到山麓,吮吸溶溶的春泥無比清新愜意的氣息······這時的陽光已來臨,我被迫醒來,夢幻般得藍天消失在眼前,看到的人就如此,醒來我將會沒有猶豫,一直順著陽光的方向,勇敢地走下去!

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  是那久違的風(fēng)!
  夜風(fēng)掀動窗簾,擦刮木質(zhì)窗欞的呼呼聲,仿佛訴說著古老的故事。
  房間里黑暗的夜色,沉郁的氣氛應(yīng)和著窗外的凜冽寒風(fēng)。狂風(fēng)連接著暴雨。
  就讓那風(fēng)來得更猛烈吧!太陽已消失了蹤影,只留下失敗惡魔無情的肆虐!
  但我永遠向往著陽光,向往著希望!“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄摻摻戚戚!”只是內(nèi)心沉靜的鋪墊。
  一束陽光永遠在我身邊,無論何時!
  我曰:“我思故我在,我在故我思!”
  我愿:“陽光在我身邊,依舊······
  廣東佛山順德區(qū)初二:張家明
  第39篇美在你身邊
  今天是開學(xué)的第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實我們的生活中處處都存在美,只是因為你還沒有發(fā)現(xiàn)。

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  在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實,美就存在于我們身邊。
  黎明,當(dāng)我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
  匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經(jīng)變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。
  母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經(jīng)開始工作了,難道這不是重活動中的?
  走進校園,看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。
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  在街上,你有時也許會發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
  在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
  當(dāng)我們合家團聚,歡度佳節(jié)的時候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。
  其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

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  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
  就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。
  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你其實,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
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