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易優(yōu)作文網(wǎng)——“書法大家”

“書法大家”


來源:內(nèi)部資料  糾錯

標簽: 書法


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全文500字


  王平葉是我們班少數(shù)幾個學過軟筆書法的人之一,她的書法水平堪稱我們班之最,為我班“書法大家”。在書法課上,老師總會讓王平葉上去示范每一個筆畫的寫法。在她寫的時候,我雙眼就會被吸在她寫字的紙上。起筆、頓筆、行筆,再一收,行云流水,一氣呵成。這是她寫每一筆每一畫的固定流程。小小的一個筆畫,她能夠?qū)懮虾脦酌腌?。寫著,她的手臂在慢慢地移動,炯炯的目光緊緊注視著毛筆尖寫出的筆畫。筆尖上沾著的水一點點被吸到了水寫布上,在王平葉精細的控制下,又成了一個飽滿的,圓潤的筆畫。她見毛筆上的水分不足了,就將筆探進水中,有些瘦小的筆頭再次“喝”飽了,變得鼓鼓的,圓圓的。緊接著,她又提起筆來,在水寫布上繼續(xù)“征戰(zhàn)”八方。她的手不斷跳躍著,像靈巧的蝴蝶一般,白色的布是舞臺,蝴蝶則在上頭跳著優(yōu)雅的華爾茲。當舞步停止時,最后一筆也結(jié)束了,王平葉緊皺的眉頭松開了,長呼了一口氣。此時的她,眉宇間透著自豪。再望向那些筆畫,看不見剛剛那震攝人心的舞姿,取而代之的是一股沉穩(wěn)、老練。之后,再第三遍看時,又能從筆畫之間看到王平葉對書法的堅持與熱情。那些筆畫雖然剛寫下,卻仿佛有幾年的沉淀。王平葉要是沒有刻苦練習書法,怎么會有這一手好字呢?那一筆一劃,字里行間,無不反映著她學習書法時的刻苦。龍飛鳳舞的字體證實了她高超的水準。雖然比不上真正專業(yè)的書法家,但她卻是我們班里的“書法大家”。
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  五年級:李健 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《“書法大家”》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-06-05


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