
我學(xué)書法快兩年了,這次學(xué)校組織書法比賽,老師鼓勵(lì)我參加。比賽前一個(gè)月,我每天都練字,從基本筆畫到完整的作品,媽媽說(shuō):“別著急,練字要用心,才能寫出好字。” 我把媽媽的話記在心里,每次練字都特別認(rèn)真。
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比賽當(dāng)天,我?guī)еP、宣紙和硯臺(tái)來(lái)到賽場(chǎng)??吹狡渌x手都在認(rèn)真準(zhǔn)備,我心里有點(diǎn)緊張,手也有點(diǎn)抖。比賽開始,題目是 “寧?kù)o致遠(yuǎn)”,我深吸一口氣,先在練習(xí)紙上寫了一遍,調(diào)整好字體大小和結(jié)構(gòu),再在正式宣紙上寫。 <a href=http://www.zequeka.cn/miniform.html>易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升</a>
寫 “寧” 字時(shí),我特別小心,橫要平,豎要直,撇捺要舒展。寫到 “遠(yuǎn)” 字時(shí),右邊的走之底有點(diǎn)難寫,我慢慢寫,終于寫好了。比賽結(jié)束后,我看著自己的作品,雖然還有不足,但心里特別開心 —— 我已經(jīng)盡力了。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
幾天后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了三等獎(jiǎng)。老師把我的作品貼在學(xué)校的展示欄里,陽(yáng)光照在宣紙上,黑色的字閃閃發(fā)光。原來(lái)參加書法比賽不只是為了獲獎(jiǎng),更是為了證明自己的努力 —— 這份努力,像宣紙上的字一樣,清晰又堅(jiān)定,會(huì)一直鼓勵(lì)我。
(易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng):標(biāo)題《第一次參加書法比賽》聚焦成長(zhǎng)與興趣,主題鮮明。內(nèi)容中,練字、比賽的動(dòng)作描寫具體,心理變化真實(shí),“手有點(diǎn)抖” 的描寫真實(shí),結(jié)尾展示欄作品的景物描寫傳遞快樂(lè)。缺點(diǎn)是練字的細(xì)節(jié)描寫不足,改進(jìn)建議:可增加 “練字時(shí),我會(huì)把寫得不好的字圈出來(lái),反復(fù)練習(xí),媽媽還幫我找字帖對(duì)比,告訴我哪里需要改進(jìn)”,讓努力更具體。)