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“好了，別廢話了，趕緊給我手電筒吧！”這個人著急地說。
“耐心一點，聽我給你說完。這個手電筒是強保電的，你用12個小時它都不會熄?！薄巴炅税?，快點給我！”“還有最后一點，這個手電筒背面還有一面小鏡子，這可是最獨特的哦！你說我這個手電筒好不好啊？”“好，好，快給我吧！”我把手電筒給了她，可當她打開的時候，卻怎么也亮不起來，“你能給我解釋一下嗎這是怎么回事嗎？”面對快要“燃燒”起來的她，一向強勢的我一時也不知道該怎么辦了。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
這是，天花板上的LED燈忽的亮了起來，“終于從見光明了?！蔽腋袊@道?！笆茄?，有光可真好?！薄?
就這樣，光明化解了一場快要爆發(fā)的戰(zhàn)爭。“哎呀，怎么又沒電了呀！”只聽黑夜中有人大叫了一聲。不過別擔(dān)心，我免費送你個手電筒。
“這個手電筒是黑紅相間的，中間有三個小蘋果，蘋果的上面就是開關(guān)了。這個手電筒有15個燈泡，分強弱兩光可選。按一下就是弱光，它會有5個燈泡為你照明；再按一下就是強光，有15個燈泡為你服務(wù)。”我正在為這個人詳細的介紹著。
“好了，別廢話了，趕緊給我手電筒吧！”這個人著急地說。
“耐心一點，聽我給你說完。這個手電筒是強保電的，你用12個小時它都不會熄。”“完了吧，快點給我！” 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
“還有最后一點，這個手電筒背面還有一面小鏡子，這可是最獨特的哦！你說我這個手電筒好不好啊？”“好，好，快給我吧！”我把手電筒給了她，可當她打開的時候，卻怎么也亮不起來，“你能給我解釋一下嗎這是怎么回事嗎？”面對快要“燃燒”起來的她，一向強勢的我一時也不知道該怎么辦了。
這是，天花板上的LED燈忽的亮了起來，“終于從見光明了?！蔽腋袊@道?！笆茄?，有光可真好。”……就這樣，光明化解了一場快要爆發(fā)的戰(zhàn)爭。
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