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易優(yōu)作文網(wǎng)——舟過(guò)安仁(擴(kuò)寫)_古詩(shī)/文言文改寫作文

舟過(guò)安仁(擴(kuò)寫)_古詩(shī)/文言文改寫作文


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  春天來(lái)了!一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里行船經(jīng)過(guò)安仁。那里萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湖光山色,湖旁的花草樹(shù)木都倒映在水里。他情不自禁的贊嘆道:這里真是美啊,到處都是歡笑,到處都是美景!想著想著,一幅畫面令他更驚訝。
  一艘小船上坐著兩個(gè)天真活潑的小孩子,兩個(gè)小孩有說(shuō)有笑,可一個(gè)難題難住了他們。原來(lái),他們嫌船駛得太慢,正想辦法呢。劃船,又太累;不劃船,又太慢,該怎們辦呢?大孩子在船里東翻西翻,而小的呢,在船頭坐著使勁想。終于,大孩子在船里找到了一把油紙傘。大孩子和小孩子想了想,對(duì)視了一眼,笑了。只見(jiàn)他收起了篙,停下了槳,撐開(kāi)傘,把傘高高地舉過(guò)頭頂,傘面朝前,說(shuō)道:“風(fēng)兒呀,吹得大一些,再大一些吧,吹起油紙傘,讓我們的小船動(dòng)起來(lái)。”只見(jiàn)風(fēng)吹著傘,使船緩緩地前進(jìn)。兩個(gè)小孩又笑了,他們笑得很甜。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
  詩(shī)人楊萬(wàn)里明白了,這兩個(gè)小孩是想借助風(fēng)的力前進(jìn)。楊萬(wàn)里贊嘆道:“多么聰明的小孩,多么可愛(ài)的小孩!”
  五年級(jí):王婧琪 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《舟過(guò)安仁(擴(kuò)寫)_古詩(shī)/文言文改寫作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-06-05


    2024-08-04-105623
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