其實我一直覺得,勇敢這事兒,不是非得像電影里那樣跳樓,救人才算.對一個小學生來說,勇敢可能就是站在講臺上讀一篇自己寫的作文,哪怕聲音發(fā)抖;也可能是在操場上主動跟新同學說"要不要一起玩?"哪怕心里緊張得不行. 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
我記得我五年級那會兒,老師布置了一篇作文,題目就叫.剛開始我還挺納悶,這題怎么寫啊?總不能寫我去打怪獸吧.后來我慢慢明白,其實每個人心里都藏著一次"勇敢的嘗試",只是有時候我們自己都忘了,那些看起來不起眼的小事,其實也需要勇氣.
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第一次舉手發(fā)言
那時候我特別怕在課堂上發(fā)言,總覺得一開口就會被同學笑話.有一次語文課,老師問我們誰愿意讀一段自己寫的觀察日記.我心里其實挺想試試的,但手就像被膠水粘在了桌子上一樣,動都不敢動.結(jié)果老師居然點了我的名字,說:"你上次寫的那篇觀察螞蟻的日記挺有意思的,給大家讀讀吧." 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
我當時臉都紅透了,心跳得像打鼓.但我還是站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地念完了.念完以后,教室里安靜了幾秒,然后有同學鼓掌,我差點沒反應過來.原來,其實大家并沒有我想的那么可怕.
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一個人走夜路回家
還有一次放學,爸媽臨時加班,我只能一個人走回家.平時都是媽媽接我,那天我得穿過一條小巷子,那條路晚上沒什么人,路燈也不太亮.我一邊走一邊心里打鼓,總覺得背后有人跟著.
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我甚至一度想跑回家,但最后還是咬著牙一步步走完了.走到家門口時,我才發(fā)現(xiàn)自己手心全是汗.不過那次之后,我忽然覺得自己好像也沒那么膽小了. 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
主動和新同學說話
班里來了個新同學,看起來挺酷的,但誰也不跟她玩.其實我心里挺想和她說話的,可每次看到她一個人坐在角落里,我就更不敢靠近了.直到有一天,她坐在我旁邊寫作業(yè),不小心把橡皮弄掉了.我彎腰撿起來遞給她,她說了聲"謝謝",我們就聊了起來.
原來她只是不太會表達自己,其實人挺好的.后來我們成了好朋友,我也明白了,有時候邁出第一步,真的只需要一點點勇氣.
勇敢不是不害怕,而是害怕了還愿意試試
現(xiàn)在回過頭來看,我才發(fā)現(xiàn),勇敢其實不是什么都不怕,而是明明知道會緊張,會害怕,還是愿意去嘗試.就像那篇作文里寫的:"勇敢不是一次轟轟烈烈的冒險,而是你明明想逃,卻還是站住了腳."
五年級的我,寫下了,其實是在寫自己.現(xiàn)在想想,那篇作文雖然不完美,但卻是我真實的心聲.也許,這就是成長吧.
如果你也在寫這篇作文,別急著編故事,先想想你自己的生活,有沒有哪一次,你明明害怕,卻還是做了?那,就是你的勇敢一次.
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