據(jù)報(bào)道稱，雅思 考試人數(shù)在去年已超過(guò)30萬(wàn)，社會(huì)各界對(duì)雅思 考試的關(guān)注度也與日俱增，那么雅思考試的目的性與合理性在哪里呢？有多少考生仔細(xì)探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？首先我們一起來(lái)看一下雅思官網(wǎng)對(duì)于雅思的介紹：
IELTS， the international English Language Testing System， is designed to assess the language ability of candidates who needs to study or work where English is the language of communication.
IELTS is recognized by universities and employers in many countries， including Australia， Canada， New Zealand， the UK and the USA. It is also recognized by professional bodies， immigration authorities and other government agencies.
IELTS is jointly managed by University of Cambridge ESOL Examinations （Cambridge ESOL）， British Council and IDP： IELTS Australia. IELTS Australia. IELTS conforms to the highest international standards of language assessment. It covers the four language skills--------listening， reading， writing and speaking. 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)（International English Language Testing System， 即IELTS， 俗稱雅思）是受廣泛認(rèn)可的語(yǔ)言評(píng)估系統(tǒng)，其目的是為了測(cè)試準(zhǔn)備進(jìn)入英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)或到英語(yǔ)國(guó)家參加非學(xué)術(shù)培訓(xùn)，工作或移民人士的英語(yǔ)水平。由于雅思的題目是偏向于英國(guó)教育思維的，我們都知道英國(guó)教育的主要特點(diǎn)在于嚴(yán)謹(jǐn)，因此對(duì)于學(xué)生在學(xué)術(shù)上的要求非常高，那么雅思考試和海外留學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)生活有什么聯(lián)系呢？雅思考試的目的在于測(cè)試英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言能力，以了解考生能否有能力在國(guó)外生活和學(xué)習(xí)。以下是具體分析內(nèi)容：
English---1. Survival English （在平日生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力）
2. Academic English（在學(xué)習(xí)中運(yùn)用英語(yǔ)的能力）
眾所周之，歐美國(guó)家的教育體制和中國(guó)的教育體制是完全不同的，我們以英國(guó)為例，留學(xué)生在三種情況下使用英語(yǔ)：
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A. 日常生活（包括購(gòu)物，交友，旅游，住房，銀行，交通等等）
（聽(tīng)力中的section 1， section 2 口語(yǔ)中的part1， part 2）
B. 課堂學(xué)習(xí)（聽(tīng)懂老師的講解，與老師互動(dòng)，與同學(xué)討論，group work and meeting）
（聽(tīng)力中的section 3， section 4 口語(yǔ)中的part 3）
C. 學(xué)術(shù)作業(yè)和考試（閱讀文獻(xiàn)，論文的寫作-包括essay， report， presentation and dissertation， 考試）
（閱讀和寫作）
通過(guò)這些方面的了解，我們不難理解，雅思考試為什么會(huì)考察聽(tīng)說(shuō)讀寫這四個(gè)方面，以及其題型的設(shè)置。
接下來(lái)，將重點(diǎn)探討一下雅思寫作與海外學(xué)術(shù)論文的關(guān)系：
1. 學(xué)術(shù)詞匯與非學(xué)術(shù)詞匯的劃分：
很多雅思考生們都困惑于單詞的背誦，每天都在背單詞，但是收獲甚微，其主要原因在于，同學(xué)們沒(méi)有區(qū)分使用學(xué)術(shù)詞匯與非學(xué)術(shù)詞匯。我們都知道雅思考試分為A類和G類，A類所指的是Academic English，因此就是學(xué)術(shù)英語(yǔ)。但是我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的作文中基本上所用的都是非學(xué)術(shù)詞匯。
中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
以下句子來(lái)源于學(xué)生作文：
1. I think watching too many bad TV programmes is not good for the students.
短短的一句話，暴露了學(xué)生薄弱的學(xué)術(shù)詞匯觀念。I think這個(gè)詞是一個(gè)典型的口語(yǔ)詞匯，在學(xué)術(shù)寫作中是萬(wàn)萬(wàn)不能用的，建議考生們可以使用這些高分的學(xué)術(shù)詞匯代替它：I contend… I argue…I believe…I assert…I suppose…As far as I am concerned…
同時(shí)，good 和bad也是中國(guó)考生常用的一對(duì)詞匯，事實(shí)上，在學(xué)術(shù)英語(yǔ)中，這兩個(gè)詞也是不可以使用的，我們可以用positive 和negative代替這對(duì)詞。
2．I do a lot of sports so I can be very healthy.
可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，這句話沒(méi)有問(wèn)題呀，哪里不對(duì)，詞都用的很好嘛。確實(shí)，這句話是沒(méi)有錯(cuò)誤的，但是只是一個(gè)5分的句子，那怎么把這個(gè)句子變成一個(gè)7分的句子呢，很簡(jiǎn)單，我們只需要把so 改成另一個(gè)詞匯thus， 我深深地記得在英國(guó)讀書(shū)的時(shí)候，教授們?cè)谥笇?dǎo)論文的時(shí)候強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞可以給提高論文的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@是一個(gè)非常學(xué)術(shù)的詞匯，體現(xiàn)了一個(gè)人的學(xué)術(shù)造詣
