首先找人批改托福 作文本身就很難實(shí)現(xiàn),更別說找專業(yè)人士,其次,批改人的水平不同,所以對(duì)文章的幫助也不一樣。這種想法有其正確性,但是也有很大的不足,學(xué)習(xí)是自己的事情,沒有人要為你的學(xué)習(xí)而負(fù)責(zé),因此,要學(xué)會(huì)自學(xué)和自我批改,才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。自己的進(jìn)化要靠自己動(dòng)手。
盡量每天都要至少寫一篇習(xí)作
不要限定時(shí)間
動(dòng)用一切手段
隔天自我批改
首先不要限定寫托福作文的時(shí)間。不要限制自己用“?？肌钡姆绞綄懽魑??！澳？肌被旧鲜遣欢绾慰荚嚨娜瞬畔矚g的東西。一個(gè)人要沒有自知之明到什么程度才必須參加“模考”，否則無法了解自己的真實(shí)情況?從另外一個(gè)角度來說，“模考”也是沒有意義的，因?yàn)椤澳？肌敝昂椭罂忌哪芰]有任何變化，沒有任何進(jìn)步的幾個(gè)小時(shí)根本就是徹頭徹尾的時(shí)間浪費(fèi)。 學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了。
對(duì)于仍然需要通過練習(xí)進(jìn)步的學(xué)生來說，限制自己在“規(guī)定時(shí)間之內(nèi)”完成作文，實(shí)際上是在強(qiáng)迫自己在“限制時(shí)間之內(nèi)”一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。所以，這種做法實(shí)際上根本不可能有效地提高“寫作速度”。
先放松，知道自己暫時(shí)無法做到“在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文”——道理很簡(jiǎn)單，我們需要時(shí)間才能進(jìn)步。反正無論是誰，只要用正確的方法 練習(xí)，都會(huì)不斷進(jìn)步的。所以，第一篇文章可能需要三個(gè)小時(shí)才能寫完的話，那么第六篇文章可能只需要兩個(gè)小時(shí)就能寫完，而第十一篇文章可能只需要一個(gè)小時(shí)就可能寫的很好……
也就十五六篇之后，大多數(shù)學(xué)生可以做到在三十分鐘之內(nèi)寫出一篇質(zhì)量上基本說得過去的作文?？傊?，無論是誰都會(huì)越寫越好，越寫越快。
其次，在寫作文的整個(gè)過程中，必須動(dòng)用一切你能夠動(dòng)用的輔助手段。寫著寫著不會(huì)寫了，就去查詞典，一分鐘之后你就多知道了一個(gè)一分鐘之前還不善用的詞匯，這就是進(jìn)步;寫著寫著覺得哪一個(gè)句型有點(diǎn)別扭，就去查語(yǔ)法書，一分鐘之后你就進(jìn)一步了解了一個(gè)一分鐘之前還不全面了解的語(yǔ)法點(diǎn)，這就是進(jìn)步;
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寫著寫著沒有例子了，就去查Google，一分鐘之后你就多積累了一個(gè)一分鐘之前還不知道的素材，這就是進(jìn)步;查了半天的Google竟然依然找不到例子，那就可能說明你的想法有誤(要么怎么現(xiàn)實(shí)生活中竟然沒有合適的例子呢?)，于是你就從你的腦子里剔除了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的想法，這是巨大的進(jìn)步……動(dòng)用一切手段，將保證你每時(shí)每刻都在進(jìn)步，并且還是在絕大多數(shù)人都在哀怨“要是有人幫我改作文就好了”的情況下。
最后，寫完了之后不要馬上嘗試著去修改。事實(shí)上，寫完之后馬上修改基本上是不現(xiàn)實(shí)的。剛剛你就是認(rèn)為那樣寫是正確的所以才那樣寫的!所以，我也總是告訴學(xué)生說，在考場(chǎng)上留出幾分鐘時(shí)間回頭修改錯(cuò)誤是完全沒有必要的，因?yàn)榛旧喜淮笥锌赡茏龀鰳O大的改進(jìn)。
寫完了就寫完了，先放在那里，明天再改，或者隔上兩三天之后再改——不過，一定要注意千萬不要把這事兒給忘了!隔上一兩天，再去看自己之前寫過的作文，往往會(huì)被自己嚇倒：“啊?我怎么會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤?!”這種驚訝是突飛猛進(jìn)的信號(hào)，因?yàn)檫@種驚訝會(huì)使你再也不犯同類錯(cuò)誤——如果真的如此，那就又是巨大的進(jìn)步。 蘇州語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
當(dāng)然還有更高級(jí)的方法，那就是幫別人修改托福作文。首先，覺得自己需要?jiǎng)e人幫自己修改作文的人實(shí)在是太多了，乃至于你從來不可能找不到練手的對(duì)象。其次，給自己挑錯(cuò)實(shí)際上是很難的，但是幫別人挑錯(cuò)，人人都可以做到既快又穩(wěn)既準(zhǔn)又狠。
最后，也是最為重要的就是，一個(gè)人自己犯錯(cuò)是有限度的，而給多個(gè)人修改作文就有機(jī)會(huì)看到各式各樣的錯(cuò)誤形式，這些錯(cuò)誤形式很可能是靠自己沒有辦法遍歷到的，卻是自己如果不曾見識(shí)就會(huì)在將來的某一時(shí)刻某一場(chǎng)合可能出錯(cuò)的，每批改一個(gè)這樣的錯(cuò)誤，就是完成一次原本根本不可能發(fā)生的飛躍——這是我當(dāng)初作為老師一年之內(nèi)給學(xué)生批改了一千兩百多篇作文之后的深刻體會(huì)。
道理很簡(jiǎn)單，這也就說完了，也說明白了。剩下的就是你采取怎樣的行動(dòng)了。托福作文批改進(jìn)化需要靠自己，祝您早日踏上留學(xué)路!
