作文中的邏輯聯(lián)系詞一直都是幫助考生提高自己成績的至寶。我們在寫英文復(fù)雜句的時候其實就是將兩個或兩個以上的句子用連接詞連接起來的。前面沒有連接詞的主+謂+賓的結(jié)構(gòu)叫做主句，而前面加了連接詞的主+謂+賓叫做從句。而如果是多個句子的疊加，則結(jié)構(gòu)如下。
主句+連詞+從句+連詞+從句
英文復(fù)雜句的本質(zhì)其實就是這么簡單，當(dāng)然我們還能寫出更加困難的復(fù)雜句，但從ets給出的滿分范文可以看出，真正確保了核心結(jié)構(gòu)才能寫出滿分的句子。相反的，我們在寫托福 作文的時候一定要避免為了寫難句而寫難句(being difficult just for difficulty”s sake).很多同學(xué)一相情愿的寫出很多的“難句”，卻忽視了ets對托福 作文實用加準(zhǔn)確的要求，從而拿了出乎本人意料的低分。
所以考生們在平時練習(xí)作文的時候提高自己的聯(lián)系詞實用的熟練度和準(zhǔn)確度就是提高考 試作文質(zhì)量的最佳途徑。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
轉(zhuǎn)折關(guān)系詞
1， While; whereas; whilst：用在句首或是句中都是可以的，表示主句和從句的對比，也就是說這三個詞均用來表示句中對比，是不能當(dāng)成句首副詞來用的。
Eg
This is based on the belief that identical twins share all the same genes whereas all the fraternal twins share only half the same genes.
While environmentalists are quick to blame the increased carbon dioxide emissions for the global warming, the truth is that nobody knows whether a similar warming-and the later cooling-occurred before the advent of temperature-related technology in the 1900s.
2， by/in contrast:用在句首，表示它之前的一個句子和它后面引導(dǎo)的句子之間的對比，也就是表示句間對比。
3， on the contrary：這個詞考生們都很喜歡用，但是錯誤率很高。需要注意的是這個詞和in contrast弄混了，但其實這個此更接近instead，…的意思。它后面的內(nèi)容是否定前面的陳述的。
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Eg：
It should be noted that not all school kids love to study. On the contrary, they love to explore the world around them, paying little attention to their academic work.
Contrary to all the experts” expectation, the American economy took a nosedive.
4， rather than/instead of: 而不是，這兩詞是高分范文中的常見詞匯，雖然也很為我們所熟悉，但是我們可以在不產(chǎn)生審美疲勞的情況下多使用幾次。
At work, we should try to be ourselves rather than to be someone who we think others expect us to be.更多精彩英語作文 盡在：www.eeeen.com
Instead of making further requests, pessimistic customers tend to lodge complaints.
5， Conversely:這貨十分難寫，跟在它后面的內(nèi)容一般是把它前面的一句話的意思完全鏡像。雖然它在美式議論文還算比較常見的一個單詞，但是因為其用法確實讓人頭痛。具體請看例句： 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
Studies have shown, for example, that reading aloud to children helps them become better readers. Conversely, children who do not have others reading aloud to them generally find it difficult to learn how to read.
