亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 文學(xué)素養(yǎng) > 文學(xué)常識(shí) (86430000)
易優(yōu)作文網(wǎng)——“木”之美—《說(shuō)“木葉”》意象解讀_文學(xué)常識(shí)

“木”之美—《說(shuō)“木葉”》意象解讀_文學(xué)常識(shí)


來(lái)源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 文學(xué) 藝術(shù)     2024-09-08


Word格式下載

全文1000字

“木”之美—《說(shuō)“木葉”》意象解讀_文學(xué)常識(shí)

  作者:王文龍
  
  意象是詩(shī)歌鑒賞中的一個(gè)術(shù)語(yǔ),它是作者主觀(guān)感情與外在物象相契合的產(chǎn)物。詩(shī)人在創(chuàng)作過(guò)程中會(huì)苦覓一個(gè)物象,承載自己醞釀已久的情感,讓這一意象閃爍美的特質(zhì),詩(shī)歌語(yǔ)言因這美的意象而精彩絕倫,千古流傳。
  
  《說(shuō)“木葉”》一文,探究了“木”作為詩(shī)歌意象的藝術(shù)特征,將意象“木”的美綻放出來(lái),揭示了其經(jīng)久不衰的生命力的秘密所在。
  
  “木”之美,美在委婉、含蓄。作者林庚在文中寫(xiě)道:“敏感而有修養(yǎng)的詩(shī)人們正在于能認(rèn)識(shí)語(yǔ)言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來(lái),于是成為豐富多彩一言難盡的言說(shuō);……”那“語(yǔ)言形象中潛在的力量”即是意象的委婉、含蓄(暗示性)的特質(zhì)。古典詩(shī)歌語(yǔ)言洗練、含蓄,意象涵義更是豐富多彩,令人遐思悠遠(yuǎn)。作為意象的“木”,在詩(shī)句中展示出的委婉、含蓄之美隨處可見(jiàn)。“例如吳均的《答柳惲》說(shuō):‘秋月照層嶺,寒風(fēng)掃高木?!保ā墩f(shuō)“木葉”》)秋月當(dāng)空照,寒風(fēng)襲來(lái),枯葉簌簌落下,這是實(shí)寫(xiě)。讓人遐思悠遠(yuǎn)的地方在哪里?“高木”,是意象“木”,暗示讀者,讓讀者聯(lián)想到隨風(fēng)飄落的枯葉、光禿禿的枝干,那份凄清與荒涼,直逼人的心骨;是意象“木”,填補(bǔ)讀者內(nèi)心的空白,豐富讀者想象的空間。

蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)


  
  “木”之美,美在疏朗、空闊。作為意象的“木”,很容易讓人聯(lián)想到風(fēng)吹葉落的枝干,放眼望去,稀疏硬朗,通透明亮,空曠遼闊;作為意象的“樹(shù)”,給人感覺(jué)是枝繁葉茂,擁堵綿密。以“樹(shù)”作意象很普通,以“木”作意象,精彩紛呈。文中寫(xiě)道:“所謂‘掃高木’者豈不正是‘落木千山’的空闊嗎?然則‘高樹(shù)’則飽滿(mǎn),‘高木’則空闊;這就是‘木’與‘樹(shù)’相同而又不同的地方?!尽谶@里要比‘樹(shù)’更顯得單純?!薄澳尽钡膯渭?、疏透、硬朗、空闊等特質(zhì)更能進(jìn)入人心,更符合人們的審美習(xí)慣和要求。
  
  “木”之美,美在冷清、悲涼。作為意象的“木”,具有明確的指向性,含“木”的詩(shī)句大多指向秋,透出濃濃的秋意、秋味,營(yíng)造出濃濃的冷清、悲涼的氛圍,那感傷的情絲正是從詩(shī)人心底溢出的。文中寫(xiě)道:“‘裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!@落下絕不是碧綠柔軟的葉子,而是窸窣飄零透些微黃的葉子,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了離人的嘆息,想起了游子的漂泊;這就是‘木葉’的形象所以如此生動(dòng)的緣故。”“我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了離人的嘆息”、“想起了游子的漂泊”,這正是意象“木葉”中的“木”帶來(lái)的藝術(shù)效果。杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,意象“落木”營(yíng)造出冷清、悲涼的氛圍,流露出作者不盡傷情,深深感染、啟迪著后人。
易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

  
  琢磨和分析“木”作為意象的美的特質(zhì),有助于讀懂古典詩(shī)歌,走進(jìn)詩(shī)人美妙的內(nèi)心世界。
《“木”之美—《說(shuō)“木葉”》意象解讀_文學(xué)常識(shí)》由易優(yōu)作文網(wǎng)(www.zequeka.cn)收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。


小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù),初中語(yǔ)文題庫(kù),高中語(yǔ)文題庫(kù)



投訴與建議
此頁(yè)面存在的問(wèn)題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問(wèn)題描述*
聯(lián)系方式*
提交