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現(xiàn)代文閱讀主題讀寫(xiě)訓(xùn)練之"讀書(shū)涵養(yǎng)"-寫(xiě)作訓(xùn)練 "我的讀書(shū)故事"_文學(xué)常識(shí)
　　主題說(shuō)明
　　
　　文化使人美麗，讀書(shū)使人智慧。讀書(shū)本是一件高尚的事情，古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！比欢?，在這個(gè)人心浮躁的社會(huì)，若是有人能捧茗讀書(shū)，那是一處多么美麗而愜意的風(fēng)景。于是，讀書(shū)變成一件非常奢侈的事情。讀書(shū)是使人變得高尚的途徑。讀書(shū)是人類(lèi)文明薪火相傳的重要手段。赫爾岑就說(shuō)過(guò)：“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)。”然而，讀一本壞書(shū)，它會(huì)教唆人怎樣由高尚墮落成低俗。有鑒于此，本專(zhuān)題我們一起探討讀書(shū)之道，重拾閱讀精神，涵養(yǎng)書(shū)香中國(guó)。
　　
　　命題作文“我的讀書(shū)故事”寫(xiě)作導(dǎo)引 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
　　
　　
　　【文題展示】
　　
　　1．讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——〔俄〕普希金
　　
　　2．為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)?！祆?
　　
　　3．腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾
　　
　　一個(gè)人應(yīng)該樂(lè)于讀書(shū)，勤于讀書(shū)，善于讀書(shū)。因?yàn)?，只有樂(lè)于讀書(shū)，閱讀才能成為“悅”讀，才能有更高的精神追求，才能在獲得樂(lè)趣的同時(shí)更新知識(shí)；因?yàn)?，只有勤于讀書(shū)，知識(shí)才能如春起之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增，才能積少成多，有所收獲；因?yàn)?，只有善于讀書(shū)，才能以有涯生命博得無(wú)涯知識(shí)。那就讓讀書(shū)成為我們的生活方式，活到老讀到老，以書(shū)為友，相伴一生吧！請(qǐng)以“我的讀書(shū)故事”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　
　　【寫(xiě)作導(dǎo)引】
　　
　　這是一道命題作文，要寫(xiě)好這篇作文必須準(zhǔn)確審題。文題的中心詞是“故事”，前面有兩個(gè)定語(yǔ)，一是“我（自己經(jīng)歷）的”，二是“（與）讀書(shū)（相關(guān)的）”。如果寫(xiě)成“我所讀的書(shū)當(dāng)中的故事”，就離題萬(wàn)里了。對(duì)“故事”的解讀可以參看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第5版）的解釋：真實(shí)的或虛構(gòu)的用于講述對(duì)象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人?！坝羞B貫性”，要求文章有一條明晰的發(fā)展線(xiàn)索；“富吸引力”，要求文章有一定的情節(jié)上的張力；“能感染人”，要求文章要通過(guò)事、情、理?yè)軇?dòng)讀者心中那根敏感的琴弦。這就需要作者充分地調(diào)遣自己的才思、才情、才智，去構(gòu)思，去謀篇，去布局。如果僅僅是泛泛地去寫(xiě)自己讀書(shū)的經(jīng)歷，是無(wú)法吸引讀者、感染讀者的。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　
　　【立意示范】
　　
　　1.寫(xiě)成層次分明的記敘性散文，或以一日中的早、中、晚為序，或以一年中的春、夏、秋、冬為序，描述自己與書(shū)相伴的種種快樂(lè)故事；2.寫(xiě)成書(shū)信體文章，向“書(shū)”傾訴自己與“她”相識(shí)、相知、相戀的情感故事；3.寫(xiě)成片段組合式（擬小標(biāo)題）的記敘文，截取自己與書(shū)有關(guān)的故事場(chǎng)景，表現(xiàn)自己對(duì)書(shū)的情感深化過(guò)程；4.寫(xiě)成日記體，講述自己與書(shū)之間所發(fā)生的難忘故事。
　　
　　素材鏈接
　　
　　世界讀書(shū)日
　　
　　文化與修養(yǎng)共存，美麗與智慧同在。讀書(shū)的重要性越來(lái)越受到各國(guó)政府和國(guó)際組織的重視。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，力爭(zhēng)“讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū)”，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。這一天，各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志：一本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心。從世界各地來(lái)看，讀書(shū)節(jié)已成為當(dāng)代社會(huì)的文化景觀(guān)，而且是最近20年的新風(fēng)潮。
　　
　　國(guó)外讀書(shū)節(jié)掠影
　　
　　西班牙。加泰羅尼亞地區(qū)作為讀書(shū)日緣起的發(fā)祥地有一個(gè)傳統(tǒng)，每到讀書(shū)節(jié)期間，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書(shū)展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)，都可獲得一枝玫瑰花。因此，幾乎每年這一天，當(dāng)?shù)氐臅?shū)籍會(huì)減價(jià)10％，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
　　
　　韓國(guó)。政府一般在4月23日會(huì)發(fā)行“世界讀書(shū)日”紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『验喿x和寫(xiě)作的風(fēng)氣，透過(guò)一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個(gè)角落。
　　
　　墨西哥。與“世界讀書(shū)日”關(guān)系最密切的，是創(chuàng)立于20年前的瓜達(dá)拉哈拉國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì)。這是在以西班牙為母語(yǔ)的國(guó)家中最大的圖書(shū)市場(chǎng)，超過(guò)35萬(wàn)人（包括10萬(wàn)兒童）會(huì)在書(shū)展的9天里來(lái)到瓜達(dá)拉哈拉市參觀(guān)這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)慶。
　　
　　中國(guó)呼喚自己的讀書(shū)節(jié)
　　
　　“知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望?！蹦?月28日，溫家寶總理在中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)與網(wǎng)民在線(xiàn)交流，當(dāng)時(shí)有網(wǎng)民向總理提出，“能不能設(shè)立全國(guó)讀書(shū)節(jié)，提倡全民讀書(shū)”，溫總理表示:“我贊成他的意見(jiàn)。方才我講，我們這個(gè)民族上下五千年，有著深厚的文化底蘊(yùn)，不僅有物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這些都需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)?！?
　　
　　漫畫(huà)中的擔(dān)憂(yōu)
　　
　　中國(guó)著名漫畫(huà)大師丁聰先生創(chuàng)作了上面這樣一幅漫畫(huà)：經(jīng)典被鎖進(jìn)書(shū)庫(kù)，成為滯銷(xiāo)書(shū)，而武俠、愛(ài)情、偵破之類(lèi)的書(shū)籍充斥圖書(shū)市場(chǎng)，從此經(jīng)典絕跡。這對(duì)于一個(gè)渴望復(fù)興的民族來(lái)說(shuō)，悲耶？喜耶？值得每個(gè)人思考。

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