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現(xiàn)代文閱讀常見題型及規(guī)范答題模式_文學常識


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現(xiàn)代文閱讀常見題型及規(guī)范答題模式_文學常識

  裴吉安
  
  一、有關語言修辭的題型
  
  釋義類
  
  提問方式:某句話在文中有何含義?
  
  答題模式:(1)這句話的表層含義是(根據(jù)字面意思解釋)(2)它的深層含義是(聯(lián)系上下文,文章的主旨及該句在文中的位置作答)
  
  結構類
  
  提問方式:某兩個或三個詞的順序能否調換?為什么?
  
  答題模式:不能。因為(1)與人們認識事物的規(guī)律(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質)不一致(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣,表達了……
  
  修辭類
  
  提問方式:這句話運用了什么修辭方法?這樣寫在表達上有什么好處? 中小學生學語文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
  
  答題模式:確認修辭手法+修辭本身的作用+結合句子語境+結構上的作用
  
  1.比喻、擬人:生動形象地寫出了+對象+特性。
  
  2.排比:有氣勢,加強語氣,一氣呵成;層層鋪開,逐步擴大,對點明主旨起強化作用等;強調了+對象+特性
  
  3.對比:強調了……突出了……
  
  4.設問:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
  
  5.反問:強調,加強語氣等;
  
  6.反復:強調了+加強語氣
  
  二、有關布局謀篇的題型
  
  一.提問方式:某句(段)話在文中有什么作用?
  
  答題模式:
  
  1.文首:開篇點題;照應題目;總領全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設置懸念,為下文作輔墊。

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  2.文中:承上啟下;總領下文;總結上文;呼應前文。
  
  3.文末:點明中心;升華感情,深化主題;照應開頭,結構嚴謹;畫龍點睛;言有盡而意無窮。(全部+內容上的作用)
  
  三、有關表現(xiàn)手法的題型
  
  藝術類
  
  提問方式:文章這樣寫有什么好處、效果、作用?
  
  答題模式:使用的方法+內容+效果(或作用)+結構上的作用
  
  人稱類
  
  提問方式:使用這種人稱寫的好處是什么?或:為什么要改變人稱?
  
  答題模式:第一人稱:親切、自然、真實,適于心理描寫;第二人稱:便于感情交流,進行抒情,還能起擬人化的作用;第三人稱:顯得客觀冷靜,不受時空限制,便于敘事和議論。
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  四、有關歸納內容要點的題型
  
  提問方式:請概括某一段(或全文)的內容要點。
  
  答題模式:分三步走,第一步劃分本段的層次,第二步提取要點詞語,第三步整合答案。
  
  五、有關鑒賞人物形象的題型
  
  提問方式:請簡要分析文中的主人公的形象
  
  答題模式:按總分(分總)來回答。先用一句話從整體上對該人物作出一個定性分析,然后再從幾個方面作定量分析;也可以先從幾個方面作定量分析,然后再用一句話作定性式的總括。
  
  附錄:小說的閱讀
  
  1.明確概念:小說是通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實生活的文學體裁。
  
  2.文體特征:塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的基本特征,稱為小說三要素。
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  3.閱讀要領:
  
  (1)要在讀懂詞句含義的基礎上,分析把握小說的人物形象
  
  分析作者對人物的描寫——外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等方面來評價人物的性格特征。
  
  肖像描寫:暗示人物身分和地位;反映人物的精神狀態(tài)和風貌;反映人物的性格愛好.
  
  動作描寫:展現(xiàn)人物的內心世界,顯示人物的性格特征。
  
  心理描寫:展現(xiàn)人物的內心活動,暗示人物的性格特征
  
  語言描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。
  
  (2)理清小說中的故事情節(jié)
  
  在閱讀小說時,要注意情節(jié)的設計如何有力地表現(xiàn)人物性格,情節(jié)的發(fā)展是否由人物性格的內在力量所推動,人物的行動和行動方式是否由其獨特的性格決定。

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  (3)分析小說典型環(huán)境描寫
  
  小說的典型環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,恰當?shù)沫h(huán)境描寫有助于人物的刻畫和主題的表達。
  
  環(huán)境描寫具有以下作用:
  
  作用一:交代人物活動的背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點;
  
  作用二:暗示及社會環(huán)境,揭示社會本質特征;
  
  作用三:揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;
  
  作用四:渲染氣氛,烘托人物的情感和思想;
  
  作用五:推動故事情節(jié)發(fā)展
  
  (3)把握、透析小說的主題
  
  小說的主題就是小說通過對現(xiàn)實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想。主題是小說的靈魂,分析小說的主題時:1從小說的人物、情節(jié)入手,進行認真的考察;2聯(lián)系小說典型環(huán)境描寫;3結合作家寫作的時代背景和創(chuàng)作動機。
  
  (4)了解小說的敘事手法
  
  1.順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。
  
  2.倒敘:造成懸念,引人入勝。
  
  3.插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節(jié)更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。
  
  4.補敘:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代。
  
  5.平敘:(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應得體。
  
  附錄:小說獨特答題模式
  
  1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修飾語逐一舉例分析
  
  2.評價人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意義
  
  3.小說中插敘的作用:情節(jié)角度(上、下文)+主題角度+人物形象角度
  
  4.小說主題:通過XX人的XX事,歌頌了(批判了)XX的精神(社會現(xiàn)象)
  
  5.簡析人物:人物定位(性格、身份地位)+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義(情節(jié)、主題)
  
  6.小說表現(xiàn)形式:表現(xiàn)手法+描寫手法+結構安排+語言特色
  
  7.人物形象的塑造:肖像+神態(tài)+動作+語言+心理
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《現(xiàn)代文閱讀常見題型及規(guī)范答題模式_文學常識》添加時間:2024-09-16;更新時間:2025-06-04



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