(作文素材)藏在心中的風(fēng)景
來源:內(nèi)部資料
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陽光明媚,萬里無云,陽光從樹葉中的縫隙穿過,斜斜地灑落在這棟樓的臺(tái)階上。
“咚——咚——咚”,這聲音在臺(tái)階上回蕩著,近了,聲音越來越響亮了。我回頭一看,一位八年級(jí)的學(xué)長,雙手拄著拐杖,在樓梯上緩慢的、艱難的走著,右腿上纏滿了繃帶,那白色的紗布猶如一個(gè)耀眼的精靈跳進(jìn)了我的眸子。一會(huì)兒,又摻雜著另一種聲音,是其他人做操回來了,他們六親不認(rèn)的向前沖著。那位學(xué)長不得不加快速度走到樓梯的轉(zhuǎn)角處,靠在旁邊,佇立著,茫然著,看著熙熙攘攘的人群從他身邊經(jīng)過。從他的眼神中能看到那種悲傷和向往的心理。
我覺得很不應(yīng)該,難道就沒有人扶著他嗎?難道就沒有好朋友了嗎?這一處“風(fēng)景”刺痛了我的心靈。
直到有一次,我顛覆了想法。
那是午時(shí),是所有人午睡后回班級(jí)上課的時(shí)候。我眼一瞥,又看到了他,我被那一幕驚呆了,一位學(xué)長背著之前那位腿傷的學(xué)長正在艱難的爬樓梯,步履卻是那么的堅(jiān)定。在前面的,還有另外一位學(xué)長幫著拿起兩根拐杖,不時(shí)地,回過頭看看他們是否需要幫助。當(dāng)走到走廊上時(shí),兩位學(xué)長又輕輕地?cái)v扶起受傷的學(xué)長,一步一步的在走廊上緩慢的走著。而這次更不同的是,后面的人群也不再那么擁擠,而是紛紛慢慢的繞道兩旁走著。
敬佩之心油然而生,兩位學(xué)長的舉動(dòng)不僅感動(dòng)了我,也同時(shí)感動(dòng)了周邊的人。這一處“風(fēng)景”觸動(dòng)了我的心靈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我又再一次看到那個(gè)拄著拐杖的學(xué)長,沒有了第一次見面時(shí)的愁容,反倒多了些精神。只見他趴在欄桿上,左臉貼著一面五星紅旗,臉上略帶笑意,嘴巴一張一合,似是在說什么,應(yīng)該是在為他人加油助威吧。這時(shí)他的一個(gè)好哥們遞來了一瓶水,左手繞著他的脖子。友誼的溫暖一下子涌進(jìn)了我的心田,滿滿的感動(dòng),隨著秋風(fēng),伴著落葉,回蕩在這金秋的校園里。
陽光灑在他的半側(cè)臉上,照在那裹著溫暖與愛的右腿上的白紗布上,沒有了初次見面時(shí)的刺眼,反倒多了些許溫和。這一處“風(fēng)景”感動(dòng)了我的心靈。
密密的樹葉遮住了太陽,陽光三三兩兩的撒下來,像友情般溫和。
看啊,那風(fēng)景不正是濃得化不開的友愛嘛,風(fēng)景,心靈深處的友愛