(一)以“說、唱”為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段。比如說相聲、講故事和講故事；唱鼓如靖云鼓、丹仙牌音樂、揚州清曲、東北鼓、溫州鼓、膠東鼓、湖北鼓等；喜歡說和唱(也稱押韻唱法)，如山東快書、快板書、鑼鼓書、萍鄉(xiāng)春鑼、四川錢板等；會說會唱(無伴奏和有音樂伴奏都有)，如山東秦書、徐州秦書、恩施揚琴、吳鄉(xiāng)秦書、安徽秦書、貴州秦書、云南揚琴等。；他還說，唱歌跳舞就像兩個人的回合，十朵荷花落下，寧波行書，鳳陽花鼓，車燈和生意花鼓等等。正因為曲藝主要是通過說唱、說唱、說唱來敘述和表達情感，所以它的語言必須適合說唱，必須生動、精煉、通俗易懂。
(二)曲藝不同于戲劇，是由扮成固定角色的演員表演，而是由不扮角色的演員表演，以“一人多角”(一個曲藝演員可以模仿多種角色)的方式，通過說和唱，表演各種角色和各種故事，并告訴觀眾。因此，與戲劇相比，曲藝表演簡單易行。只要有一兩個人，一兩個伴奏樂器，或者一個人拿著一個滑水板，一把扇子(講故事的人用)，一對竹板(快板藝術(shù)家用)，甚至什么都沒有(比如相聲藝術(shù)家)，無論你走到哪里，在你說唱的地方，與觀眾的交流都比戲劇更直接。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
(3)民間藝術(shù)表演的簡單性使其能快速反映生活。歌曲和書目的內(nèi)容大多短小精悍，因此民間藝術(shù)演員通常可以寫作、指導(dǎo)和表演。與戲劇演員相比，曲藝演員的導(dǎo)演作用尤為明顯。
例如，劇目、書目或相聲，在表演過程中，故事的結(jié)構(gòu)、場景的安排、場景的變換、氣氛的渲染、人物的外貌、人物心理的刻畫、語言的布局、音調(diào)的把握、節(jié)奏的速度等。，都是基于敘事或抒情的需要，根據(jù)觀眾的最佳接受效果的判斷，來統(tǒng)籌安排說話或唱歌的時間表和導(dǎo)演。
(4)曲藝以說唱為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一門吸引人們聽覺的藝術(shù)。也就是說，曲藝通過說話和唱歌來刺激觀眾的聽覺，從而驅(qū)動觀眾的形象思維，并與演員一起完成藝術(shù)創(chuàng)作中由觀眾的形象思維所形成的形象。
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曲藝表演可以在舞臺上表演，也可以在舞臺上到處表演。因此，與戲劇觀眾相比，曲藝觀眾的思維不受舞臺框架的限制，曲藝的說唱內(nèi)容比戲劇有更多的時間和自由。為了規(guī)范觀眾的想象思維空進入說唱創(chuàng)造的藝術(shù)世界，曲藝演員傾聽觀眾的反應(yīng)更為迫切和細致，所以他與觀眾的關(guān)系比戲劇演員更為密切。
(5)為了讓觀眾享受到聽自己的聲音、看自己的人、貼近周圍的藝術(shù)美感，戲曲演員必須有扎實的說、唱、做的技能，必須有高超的模仿能力。只有曲藝演員有生動感人的技巧，把人物的喜怒哀樂描寫得惟妙惟肖，把事件描寫得引人入勝，才能贏得觀眾的欣賞。
上述堅實基礎(chǔ)的基礎(chǔ)來自對現(xiàn)實生活的觀察、體驗和積累，以及對歷史生活的分析、研究和理解。這對一個曲藝演員來說尤其重?
