中小學(xué)生作文素材——職場(chǎng)故事
技師在退休時(shí)反復(fù)告誡自己的小徒弟：不管在何時(shí)，你都要少說(shuō)話，多做事，凡是靠勞動(dòng)吃飯的人，都得有一手過(guò)硬的本領(lǐng)。小徒弟聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
l0年后，小徒弟早已不再是徒弟了，他也成了技師。他找到師傅，苦著臉說(shuō):“師傅，我一直都是按照您說(shuō)的方法做的，不管做什么事，從不多說(shuō)一句話，只知道埋頭苦干，不但為工廠干了許多實(shí)事，也學(xué)得了一身好本領(lǐng)。可是，令我不明白的是，那些比我技術(shù)差的，比我資歷淺的都升職加薪了，而我還是拿著過(guò)去的工資?！?
師傅說(shuō):“你確信你在工廠的位置已經(jīng)無(wú)人替代了嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。師傅說(shuō)：“你是該到請(qǐng)一天假的時(shí)候了。”他不懂，問(wèn)：“請(qǐng)一天假？”師傅說(shuō)：“是的，不管你以什么理由都行，你一定得請(qǐng)一天假。因?yàn)橐槐K燈如果一直亮著，那么就沒(méi)人會(huì)注意到它，只有熄上一次，才會(huì)引起別人的注意……”
作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
他明白了師傅的意思，請(qǐng)了一天假。沒(méi)想到，第二天上班時(shí)，廠長(zhǎng)找到他，說(shuō)要讓他當(dāng)全廠的總技師，還要給他加薪。原來(lái)，在他請(qǐng)假的那一天，廠長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)，工廠是離不開(kāi)他的，因?yàn)槠綍r(shí)很多故障都是他去處理的，別人根本不會(huì)處理。
他很高興，也暗暗在心里佩服師傅的高明。薪水提高了，他的日子也好過(guò)了，買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，娶妻生子。從此，只要經(jīng)濟(jì)發(fā)生了危機(jī)，他便要請(qǐng)上一天假，每次請(qǐng)假后，廠長(zhǎng)都會(huì)給他加薪。
究竟請(qǐng)了多少次假，他也不記得了。就在他最后一次請(qǐng)假后準(zhǔn)備去上班時(shí)，他被門(mén)衛(wèi)攔在了門(mén)外。
他去找廠長(zhǎng)。廠長(zhǎng)說(shuō)：“你不用來(lái)上班了！”他苦惱地去找?guī)煾?“師傅，我都是按您說(shuō)的去做的啊?！?
師傅說(shuō):“那天，我的話還沒(méi)有說(shuō)完，你就迫不及待地去請(qǐng)了假。要知道，一盞燈如果一直亮著，確實(shí)沒(méi)人會(huì)注意到它，只有熄滅一次才會(huì)引起別人的注意；可是如果它總是熄滅，那么就會(huì)有被取代的危險(xiǎn)，誰(shuí)會(huì)需要一盞時(shí)亮?xí)r熄的燈呢？”
在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
——作文培訓(xùn)、作文輔導(dǎo)，提升閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
