中小學(xué)生作文素材——哲理故事
有一天，幾位動(dòng)物學(xué)專家在一起探討動(dòng)物飛翔的原理，幾個(gè)小時(shí)之后他們得出一致結(jié)論：凡是會(huì)飛的動(dòng)物，它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧雙翼修長(zhǎng)的。
動(dòng)物學(xué)家們剛宣布完這一結(jié)果，就有一群大黃蜂飛過(guò)。動(dòng)物學(xué)家們見(jiàn)此情景，面面相覷，一陣尷尬。
于是，動(dòng)物學(xué)家們就抓了一只大黃蜂做成標(biāo)本帶了回去，然后他們就去請(qǐng)教一位物理學(xué)家。那位物理學(xué)家看著大黃蜂那肥胖粗笨的身體和短小的翅膀，仔細(xì)研究了半天，困惑地?fù)u著頭，他說(shuō)：“根據(jù)流體力學(xué)原理，它應(yīng)該是飛不起來(lái)的?！?
萬(wàn)般無(wú)奈的動(dòng)物學(xué)家和物理學(xué)家研究了一上午，都沒(méi)得出答案，他們一起出去吃飯，在席間他們又提到大黃蜂的問(wèn)題。這時(shí)，一直在旁邊的服務(wù)生對(duì)各位專家們說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單啊，大黃蜂必須飛起來(lái)，否則就是死路一條。”
專家聽(tīng)到服務(wù)生的話，不以為然地講起生物學(xué)和流體力學(xué)的原理。服務(wù)生回答：“幸虧大黃蜂和我一樣，不懂什么流體力學(xué)和生物學(xué)，否則它可能從此再也不想，也不敢飛起來(lái)了?！?
在人生歷程中，經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專業(yè)是我們得以謀生的手段與工具，是走向成功的墊腳石。但正是因?yàn)樗倪@種特性，有時(shí)它們也會(huì)讓人自我設(shè)限，扼殺了人的思考潛能。
摘自《門外漢哲學(xué)：專家看不到的地方》
中國(guó)城市出版社 編輯/劉楊
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