中小學(xué)生作文素材——成敗故事
馬來半島南面有一個(gè)小島，它就是著名的島國新加坡。
新加坡曾是英國殖民地，二戰(zhàn)后與馬來西亞合并，又于1965年獨(dú)立。聽新加坡人說，當(dāng)年李光耀先生聲音哽咽地在廣播中宣布這一并不情愿的決定時(shí)，新加坡上下曾為之震驚和茫然。然而，新加坡人很快恢復(fù)了清醒和鎮(zhèn)定，在自強(qiáng)、自立的道路上，開始了艱苦不懈的探索?？梢哉f，新加坡的探索是從引進(jìn)國外智力開始的，第一位被請(qǐng)進(jìn)新加坡的是荷蘭著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫斯敏。
溫斯敏不負(fù)厚望。他進(jìn)行了大量考察，根據(jù)島國的自然條件和人文特點(diǎn)，提出了振興新加坡經(jīng)濟(jì)的七大措施，貫徹始終的精神是加大科技投入。
新加坡淡水不能自給，不得不從僅一水之隔的馬來西亞買水。不過，連接新馬兩國的淡水輸水管是雙向的：一條由馬來西亞流向新加坡，而另一條則由新加坡流向馬來西亞。這正是溫斯敏關(guān)于加大科技投入精神的具體體現(xiàn)。
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原來，新加坡買水時(shí)，還花錢引進(jìn)世界最先進(jìn)的淡水凈化技術(shù)，建了一座規(guī)模很大的自來水廠。從馬來西亞流過來的水經(jīng)過處理后，除自用外，其余的再回流到馬來西亞。不過回去的水并不白給，身價(jià)是原水的兩倍。這樣，科技不僅解決了新加坡淡水不足的問題，還實(shí)現(xiàn)了“來料加工”，大大地賺了一筆。大概馬來西亞人不會(huì)想到，如今花費(fèi)大量林吉特（馬來西亞貨幣）買回的卻是自己的水，而那賣水的竟是35年前被自己逐出家門的小兄弟。
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