中小學(xué)生作文素材——哲理故事
女孩兒愛(ài)唱歌。對(duì)于她的這一喜好，父母相當(dāng)支持，因?yàn)樗麄兌际强釔?ài)藝術(shù)和頗有生活情趣的人。母親喜歡鋼琴曲，父親喜愛(ài)字畫和養(yǎng)魚。
女孩兒很小的時(shí)候，父親就拿著字畫給她“欣賞”，母親也常彈琴給她聽(tīng)，從女孩兒的反應(yīng)不難看出，音樂(lè)對(duì)她的吸引力更大，她會(huì)隨著音樂(lè)手舞足蹈。母親成了她的啟蒙教師，教她唱兒歌、彈鋼琴。母親希望女兒有朝一日能成為音樂(lè)家，可女孩兒并未完全按母親設(shè)想的路子走，對(duì)古典的東西興趣不高，而是狂熱地愛(ài)上了流行樂(lè)。內(nèi)地的、港臺(tái)的、日韓的甚至歐美的流行曲她都能隨口哼唱。
母親對(duì)女兒雖然有些失望，但不管怎么說(shuō)畢竟還是繼承了自己的“基因”，因此仍感到欣慰。女孩兒的音色、樂(lè)感不錯(cuò)，模仿能力特別強(qiáng)，那英、韓紅、張惠妹的歌，她唱出來(lái)頗有幾分相似。她的基本功比較扎實(shí)，嗓音又很高亢，在大學(xué)里成了“校園之星”，晚上在酒吧駐唱也很受歡迎。 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手
為了有好的發(fā)展空間，她報(bào)名參加了電視臺(tái)舉辦的歌唱比賽。父親在電視機(jī)前為她加油助威，母親更是親臨現(xiàn)場(chǎng)幫她打氣，女孩兒順利地通過(guò)了選拔賽。復(fù)賽開(kāi)始，女孩兒唱了一曲高難度的英文歌曲，贏得一片掌聲，也得到了評(píng)委的贊許。女孩兒非常自信，堅(jiān)信自己會(huì)打進(jìn)決賽甚至取得前三名。
結(jié)果終于出來(lái)了，女孩兒無(wú)緣決賽。她流著淚回到家，母親為她惋惜并不停地安慰她，父親倒很淡定，若無(wú)其事地喂著金魚。女孩兒責(zé)備道：“爸，您就一點(diǎn)不難過(guò)？”父親回答：“不難過(guò)，不就是一場(chǎng)比賽嗎，以后還有機(jī)會(huì)！”女孩兒說(shuō)：“我不服！”父親臉上沒(méi)了笑容：“你這個(gè)想法不對(duì)，別人晉級(jí)總有可取之處，應(yīng)該為他們高興才行。爸爸想幫你分析一下失利的原因。”
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父親指著左邊的魚缸問(wèn)：“哪條魚出眾？”女孩兒看了看回答：“全是金黃的，大小也差不多，這誰(shuí)知道？”父親又指著右邊的魚缸問(wèn)：“那這個(gè)缸里呢？”女孩兒觀察后回答：“全是青白色的金魚，也看不出來(lái)?！备赣H從左邊撈了一條放入右邊后又問(wèn)：“現(xiàn)在呢？”女孩兒不假思索地回答：“當(dāng)然是剛放進(jìn)的這條。”父親說(shuō)：“這就對(duì)了，它是一條‘特立獨(dú)行’的魚，放入右邊的魚缸立即就顯出了與眾不同。你唱歌喜歡模仿，雖然唱功還行，但沒(méi)個(gè)性，找不到自己的風(fēng)格，這應(yīng)該是你努力的方向。所以，你無(wú)須抱怨?！?
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