中小學(xué)生作文素材——哲理故事
李國棟床上堆著書，每天晚上睡在榻榻米上，讀書讀到清晨一兩點(diǎn)，讀到兩眼充血，像針扎一樣痛苦，才把書放開。蜷曲到榻榻米上，用條繩子把左腿跟一只桌腳綁在一起，熄了燈睡覺。
“這樣一來，我一翻身，扯不動(dòng)腿，就會(huì)醒過來，醒過來就馬上爬起來繼續(xù)看書———今年是第三年了，再考不上，就要當(dāng)兵去了！”
高考前，李國棟很平靜地這樣解釋他的生活方式。他消瘦的臉頰浮著一層暗暗的青氣，眼白里一條一條細(xì)細(xì)地血絲。講話的時(shí)候，眼神渙散，不知道他在看哪里。
“為什么不換個(gè)讀書方法？這種煎熬式不是效果很差嗎？”
他搖搖頭：“我不知道有什么別的方式?！?
“為什么不找其他出路？不要上大學(xué)，讀職?；?qū)W技術(shù)？”
他開始咬指甲，每一片指甲都嚼得爛爛毛毛的：“不行，我非讀大學(xué)不可。”
李國棟后來仍舊落了榜，但是也沒去當(dāng)兵。他在精神病院里住了兩個(gè)星期之后，有個(gè)晚上，偷偷吞了五個(gè)大鐵釘，從七樓的陽臺(tái)上跳下來，剛好摔在垃圾車旁邊。
麥爾教授對老鼠很有興趣，曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)。
他把老鼠聚集在一個(gè)平臺(tái)上，讓它們一個(gè)個(gè)往下面兩個(gè)門跳。跳向左門，它會(huì)碰得鼻青臉腫；跳向右門，門卻會(huì)打開，門后是甜美的乳酪。小老鼠當(dāng)然不笨，訓(xùn)練幾次之后，就快快樂樂地老往右門跳去，不再摔得一鼻子灰。
可是，就在小老鼠的選擇方式固定了的時(shí)候，麥爾把乳酪從右門移到左門。本來以為可以飽食一頓的老鼠現(xiàn)在又碰得鼻青臉腫，它不知道客觀情勢已經(jīng)改變了。幸好，摔了幾次之后，它又漸漸熟悉了新的情況：原來乳酪在左邊！
問題是，這個(gè)時(shí)候，麥爾又有了新花樣。他把門的顏色重新漆過，把乳酪一會(huì)兒放左，一會(huì)兒放右，老鼠在新的習(xí)慣形成之后，發(fā)覺原來的抉擇方式又行不通，它必須不斷地適應(yīng)新情況，不斷地修正自己的習(xí)慣行為…… []
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