中小學(xué)生作文素材——校園故事
17歲那年，我讀初中三年級。我的父親在市場上擺攤兒做小買賣，掙點(diǎn)錢以養(yǎng)家糊口。一天中午，我放學(xué)回到家里，見屋子里聚了很多人，有親戚有朋友，大家議論紛紛。而母親和哥哥卻滿面愁容，—問才知道，原來父親被抓走了。
事情是這樣的：今天早晨，市場管理所一位女工作人員到各個攤位上去收費(fèi)。耿直的父親認(rèn)為有的費(fèi)用不合理，便問那位工作人員爭辯了幾句。女工作人員爭辯不過父親(后經(jīng)查，他們的收費(fèi)項目中確實有不合理收費(fèi))，就報警說父親妨礙公務(wù)，帶頭抗稅。于是，隨后趕來的公安人員把父親帶到了派出所。一個上午過去了，父親到現(xiàn)在還沒有回來。
我聽后氣憤極了，雖然我是個女孩子，但性格中卻頗具男子氣。下午我和哥哥到市場上將父親剩下的貨處理完，便開始四處打聽那個女工作人員的去向，終于找到了她的辦公室。在她下班的時候，我在后面一直悄悄地跟蹤到她的家，并畫了一張路線圖。 <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
在第二天的課堂上，我滿腦子想的都是該如何報復(fù)那個女工作人員，根本沒有心思上課。中午放學(xué)的時候，班任張老師叫住了我。看其他同學(xué)都走了，她才問我：“你昨天下午沒來上課，今天上課時又魂不守舍，究竟發(fā)生什么事了?”一向很堅強(qiáng)的我在慈母一般的老師面前終于露出了柔弱的一面——我放聲哭起來。張老師聽我斷斷續(xù)續(xù)地講完事情的原委，安慰了我一番，最后她對我說：“我很理解你此刻的心情，不過我有一個小小的請求，希望你能答應(yīng)。”“請求?”“是的。無論你有什么樣的打算，請你一定等兩天以后再說。答應(yīng)我，好嗎?”看著老師那企盼的眼神，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
—天后，我最初的憤怒開始淡化。又過了一天父親平安地回來了，他同時帶回一個消息——自己被減免了3個月的稅費(fèi)!
然而我心里又產(chǎn)生了一絲后悔。我難以想象，如果自己真的采取了報復(fù)措施，我的命運(yùn)將會產(chǎn)生怎樣的巨變。我深深感謝自己的老師當(dāng)時沒有用大道理來說服我，而是讓我先冷靜下來緩和心情。她讓我的生活沿著正常的軌道一直運(yùn)行到今天。 學(xué)語文，就來易優(yōu)悅讀 http://www.zequeka.cn
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